【人教版小学一年级课件.教案】21《称象》.pptVIP

看谁最能干： 称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 看看谁的朋友多： 称象 大象 大官 腿脚 柱子 议论 秤杆 倒水 一艘 下沉 止住 微笑 古时候有个大官，叫曹操。人家送他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看大象。 小小组合作学习 1、请同学们自由读2自然段，用“——”画出大象样子的句子。 大象是什么样子的？这里说大象的什么像堵墙？腿像什么？说明什么？ 小小组讨论 1、当曹操提出“谁有办法把这头大象称一称”的问题后，官员们想出几种办法？什么办法？ 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块 的再称。”曹操听了直摇头。 小小组讨论 曹操听了官员们的方法，为什么直摇头？ 比较句子：· 小小组讨论 2、曹冲为什么会提出这么好的办法？ 2、要是让你称象，你会用什么办法？ 你觉得曹冲是一个怎样的孩子？ 机智过人 爱动脑筋 善于观察 * * * * 称象 chēng xiàng guān