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《货币与金融统计》课程实验教学大纲 【课程性质】专业方向必修课 【课程学时】51 【开课学期】第3学期 【实验学时】6 【适用专业】金融统计专业 一、实验教学任务和目的 本课程主要讲述货币与金融统计核算的基本理论和分析应用。实验教学的任务包括：掌握资金流量表、国际收支平衡表的编制；利用资金流量表、国际收支平衡表、资产负债表综合分析宏观金融风险和稳健性，解读宏观经济和金融市场的运行。 二、实验教学基本要求 本课程实验包括2个实验项目，皆为必做项目，共安排了6个学时，通过实验教学应达到以下基本要求： 1、资金流量表的编制和平衡 2、国际收支平衡表的编制和平衡 3、投资头寸表编制和平衡 4、资金流量表、国际收支平衡表、投资头寸表、资产负债表的解读和应用分析 三、实验教学内容 实验项目一 资金流量表、国际收支平衡表、投资头寸表的编制和分析 1、实验类型 综合性实验。 2、实验目的 （1）掌握资金流量表、国际收支平衡表、投资头寸表中各项目数据的获取、内涵、外延和平衡关系； （2）掌握资金流量表、国际收支平衡表、投资头寸表的编制方法。 （3）掌握分析资金流量表、国际收支平衡表、投资头寸表的技巧，能够解读我国的宏观经济和金融运行，以及国家货币政策。 3、实验内容与要求 内容一：根据所提供的“2008年货币当局资金流量表”、“2009年货币当局资金流量表”，对我国2008年度中央银行货币政策进行分析。分析时，对计算出的相关指标变化，应结合2009年度我国宏观金融政策实践，并解释相关指标变化的原因。 内容二：根据提供的“2008年度中国国际收支平衡表、投资头寸表”及“2009年中国国际收支平衡表、投资头寸表”，对我国2009年度国际收支状况作出评价。 根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件和数据，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题、解决的方法与过程以及实验结果。实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：（1）实验目的；（2）实验内容；（3）实验步骤；（4）实验结果；（5）问题讨论与实验心得。 实验项目二 美国2008年金融危机解读 1．实验类型 综合性实验。 2．实验目的 （1）掌握利用资金流量核算、国际收支统计、资产负债核算的理论解读宏观经济和金融运行的方法和技巧； （2）结合美国2008年金融危机的分析，引导学生思考我国宏观经济和金融运行的稳健性。 3．实验内容与要求 从资金流量核算、国际收支统计、资产负债核算的角度解读2008年美国金融危机，并指出对我国的借鉴意义。 根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件和数据，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题、解决的方法与过程以及实验结果。实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：（1）实验目的；（2）实验内容；（3）实验步骤；（4）实验结果；（5）问题讨论与实验心得。 四、实验项目学时分配 序 号 实验项目名称 学 时 要求 类型 实验项目一 资金流量表、国际收支平衡表、投资头寸表的编制和分析 3 必做 综合 实验项目二 美国2008年金融危机解读 3 必做 综合 五、实验教学方式 实验课的教学由主讲教师负责，并承担课程的实验指导工作。由学生在实验室上机操作。 六、实验考核方式 实验单独考核记入该课程平时成绩，占课程总平时成绩的30%。 七、实验教材及参考书 1．许涤龙编著：《货币与金融统计学》，科学出版社，2008年4出版。 2．杜金富主编：《》（第版），出版社，200年出版 八、说明 由于实验所使用的软件更新速度较快，任课教师可根据当时的情况调整实验中所使用的软件及相关内容。