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《雪孩子》教学设计
2009对外汉语班 彭兆婕
教材 是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,,最后变成了云朵的故事。课文,学习雪孩子助人为乐、舍己救人高尚品质将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。
教学 1、认识10个生字,会写瓜、衣、来3个字 2、正确、流利、有感情地朗读课文
3、理解课文内容,了解雪与云之间的变化过程教学 认识10个生字正确书写3个生字知道雪会变成云教具准备
教学时间 2课时
第一课时一、 1、 2、 、指导朗读
注意读准字音,还要正确处理轻声的读法。
如:房子上、树上、地上的上 雪地、云朵的美丽,小白兔快乐伤心 、学习课文,理解 、 雪孩子是怎样飞到天上的?还会回来吗?(让学生看课件,水蒸发到空中形成云的过程,云变成雨和云变成雪的过程)
、想想说说
1、
第二课时教学目的 1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、练习正确书写3个生字
3、指导完成课后练习
教具准备 生字卡片
教学过程 一、 1、练习有感情地朗读课文
2、回答课后练习题:雪孩子还会回来吗? 二、 1、认字
读准让、往、烧、知4个字的字音2、写瓜:上撇平短,左撇竖长,竖提起笔对准撇中部,点较小,捺起笔低于竖提衣:点居中,不与横相连,第三笔横中间看起笔,最后捺低于右撇并相接向右伸展 写好瓜、衣、来的关键是撇与捺对称
三、续编故事《》,小白兔与雪孩子见了面会什么,什么。
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