C#面向对象程序设计06.pdfVIP

第6章 继承 主要内容与学习目标 6.1 直接基类与派生类 6.2 派生类实例构造函数声明 6.3 隐藏从基类继承的成员 6.4 含直接基类构造函数的构造函数声明 6.5 虚拟方法与重写方法 主要内容与学习目标  主要内容： – (1)指定派生类与直接基类、private和protected修饰符的含义。 – (2)定义派生类的构造函数。 – (3)显式调用直接基类实例构造函数。 – (4)派生类对象和基类对象的关系、基类变量和派生类变量的关系。 – (5)隐藏继承成员、隐藏元素的继承性、使用MyBase访问基类成员。 – (6)多级继承、声明可重写方法、重写方法。 – (7)基于继承的多态性。 – (8)多级继承中构造函数的执行过程、重载/重写和隐藏的比较。 – (9)垃圾回收和Finalize方法。 – (10)重写Finalize方法。 – (11)声明派生类的析构函数。 – (12)显式释放资源与实现Dispose方法。 – (13)何时使用继承。  学习目标： – (1)理解继承和软件重用性。 – (2)理解基类与派生类的概念。 – (3)掌握访问修饰符public、private和protected的使用。 – (4)使用base引用访问基类成员。 – (5)如何在基类与派生类中使用构造函数。 – (6)理解虚拟方法、重写方法。 – (7)理解隐藏继承成员。 – (8)了解垃圾回收和Finalize方法。 6.1 直接基类与派生类  任务6.1：定义基类Person  问题描述：声明Person类，它有3个属性(身份证号、姓名、性别)，一个方 法(该方法返回所有属性的值)，3个私有字段，一个无参数的实例构造函数和一个 有3个参数的实例构造函数。  任务6.2：定义派生类Student(一) – 问题描述：声明学生类。 – 分析：我们要声明学生类(即Student类)，由于学生属于人(Person)，因此学生具有 Person的属性和功能，我们已经有了实现Person的功能和属性的类，要定义学生类，只 须以Person类为直接基类定义一派生类，对实现Person的功能和属性的代码不需要重 写，直接继承，对于复杂程序, 重复使用已定义好的类，可大大节约程序的开发时间，缩 短程序的开发周期。关于如何定义派生类请参考以下程序及说明。 – 解决方案：  (1)打开前面创建的项目InheritsTest，向项目中添加类Student  (2)向项目中添加测试类TestInherits  (3)添加引用System.Windows.Forms。并将输出类型设置为【Windows应用程序】  (4)按Ctrl+F5键编译并运行应用程序，输出结果如图6.2所示 图6.2 继承基类 6.2 派生类实例构造函数声明  如果类不包含任何实例构造函数声明，则自动提供一个默认实例构造函数。默认构造函数只是调用直接基类的 无参数构造函数。如果直接基类没有可访问的无参数实例构造函数，则发生编译时错误。  如上节程序中，派生类Student不包含任何实例构造函数声明，则自动提供一个默认的无参数实例构造函数调 用直接基类的无参数构造函数。如果直接基类有含有参数的实例构造函数声明，则直接基类必须声明无参数实 例构造函数，否则发生编译时错误。具体地说，在Person类中，由于含有带参数的实例构造函数声明：