多媒体技术课件第一讲.pptVIP

多媒体技术及应用 本课程教学方法： 前言 第1章 多媒体计算机技术概论 2. 媒体的分类 （3） 显示媒体 (4) 存储媒体 5. 多媒体计算机技术的特点 课堂练习 * 讲授人：曾凡文 1. 讲授 课堂讲解 课堂练习 2. 上机 按要求完成计算机基本操作技能练习 自选操作技能练习 3. 课后作业 书面作业 多媒体制作及演讲 多媒体制作及演讲要求： a. 多媒体制作以小组为单位，4－6人/组； b. 自行确定多媒体作品课题； c. 对多媒体的制作方法用PPT演示文稿讲解，15分/组。 本课程课时安排： 总课时：60课时 讲授：26课时 上机：28课时 复习：2课时 机动：2课时 演示：2课时 第1章 多媒体计算机基础概论 6课时 第2章 多媒体数字化的基础 4课时 第3章 多媒体数据压缩技术 4课时 第4章 多媒体数据库与基于内容检索 4课时 第5章 多媒体通信 4课时 第6章 获取多媒体素材的常用工具和使用方法 2课时 第7章 多媒体编辑基础 2课时 第8章 常用的多媒体编著工具软件 2课时 第9章 多媒体网站构建 2课时 ? ? 多媒体技术及应用是计算机多媒体 和 的介绍。 该课程的开设目的是帮助学生掌握多媒体计算机的 、 有一个基本的了解及练习。 基本概念 基本使用技能 基础理论知识 各类软件的基本使用 1.1 多媒体计算机技术的定义、分类及其发展趋势 1. 媒体 是表示和传播信息的载体 信息的表示 文字、图像、声音、编码、…… 信息的传播 存储器件、传输介质、显示器件、…… 根据CCITT的定义可分为下面几类： （1） 感觉媒体 直接作用于人的感官，产生感觉的媒体。 如：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉 （2） 表示媒体 为了对感觉媒体进行有效的传输，以便于进行加工和处理，而人为的构造出的一种媒体。 这种媒体的目的： 将感觉媒体能够从一个地方向另外一个地方传输。 如：语言编码、图像编码、文本编码 a. 离散媒体和连续媒体 离散媒体：媒体不随时间而变化 如：文本、图片 连续媒体：媒体随时间而变化 如：声音、视频 b. 自然媒体和合成媒体 自然媒体：从自然界直接获取的媒体 如：声音、照片 合成媒体：经过人为加工的媒体 如：图像处理、动画制作 显示感觉媒体的设备 a. 输入显示媒体 如：话筒、摄像机、键盘 b. 输出显示媒体 如：显示器、扬声器、打印机 用来存放媒体的介质（用于存放感觉媒体的介质）。 如：磁盘 …… （5）传输媒体 将媒体从一个地方传输到另一个地方的物理载体。 如：双绞线、同轴电缆、光纤、电磁波 3. 多媒体 指感觉媒体的组合。 4. 多媒体技术（多媒体计算机技术） 利用计算机技术把声音、文字、图像等多种媒体信息集合成一体并能交互处理的方法和技术。 (1) 集成性 具有各种媒体的集成的特性。 多种媒体信息的集成 处理这些媒体的设备的集成 (2) 交互性 用户可以有效的控制和使用信息，增加对信息的注意和理解，并可以使之按自己的想法去表示的特性。 (3) 同步性 指接收到的各种信息媒体在时间上必须是同步的. (4) 多维性 指计算机处理媒体信息的多样