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第1章 多媒体技术基础
【学习目的与要求】
通过本章的学习,了解多媒体的基本概念、
多媒体计算机系统的组成,以及多媒体常用设
备,初步建立对多媒体的认识。
1.1 多媒体技术及特点
1.1.1 多媒体技术的基本概念
在人类文化的传播活动中,始终离不开传播手段这一基础,正所谓“皮之不
存,毛将焉附” ,传播手段的发展深刻影响着文化传播的范围及效果。多媒体
技术作为文化传播的手段是人类社会发展到信息时代的必然产物。
1.文化传播手段的演变
语言传播是最古老的,它具有实时性、需要现场的面对面交流。由于口授
方式的可记录性差,限制了文化传播的范围并容易导致所传播的信息发生畸
变。因此以语言传播为主的文化发展是缓慢的。
文字传播突破了时空限制,先前文化的知识和技术可以更有效率、更准确
地得到继承和扩散,在此基础上人类才可组织和管理大规模的活动。直到今
天,作为文字载体的报纸、杂志、书籍仍然是人们获取信息、知识、娱乐的重
要途径。
电子传播相比于印刷传播大大提高了人类文化大规模生产、复制和传播的
效率,以广播和电视为主的电子传播,不但信息可以远距离快速传播,而且内
容更丰富和逼真,可实现大范围的,甚至全球化的,实时的文化传播。
20世纪80年代中后期,Internet的出现又把电子传播推进到网络传播,它不仅实
现了远距的快速传播,而且内容是可交互的多媒体信息,多媒体技术改善了人类
信息的交流方式,缩短了信息传递的路径,对大众传媒产生着深远的影响。
2.多媒体
多媒体一词译自英文”Multimedia,由multiple和media复合而成,简单理解就
是多种媒体。在多媒体技术中,媒体是一个关键词,媒体是信息表示和传输的载
体,是人与人之间沟通及交流观念、思想或意见的中介物。
国际电报电话咨询委员会(Consultative Committee for International
Telegraph and Telephone,CCITT)对媒体进行了如下的分类。
(1) 感觉媒体(Perception Medium)
直接作用于人的感官,产生感觉(视、听、嗅、味、触觉)的媒体称为感觉媒
体,例如,语言、音乐、音响、图形、动画及物体的质地、形状、温度等。
(2) 表示媒体(Representation Medium)
为了对感觉媒体进行有效的传输,以便进行加工和处理,而人为构造出的媒体称
为表示媒体,例如,语言编码、静止和活动图像编码及文本编码等。
(3) 表现媒体(Presentation Medium)
表现媒体是指感觉媒体和用于通信的电信号之间转换用的一种媒体。它又分为两
种:一种是输入表现媒体,如键盘、话筒、扫描仪、摄像机、数字化仪、光笔
等;另一种是输出表现媒体,如扬声器、显示器、投影仪、打印机等。
(4) 传输媒体(Transmission Medium)
传输信号的物理载体称为传输媒体,例如,同轴电缆、光纤、双绞线、电磁波
等。
(5) 存储媒体(Storage Medium)
用于存储表示媒体,即存放感觉媒体数字化后的代码的媒体称为存储媒体,例
如,磁盘、光盘、磁带、纸张等。
3.多媒体技术
多媒体技术就是制作多媒体内容的技术,将文本、音频、图形图像、动画和视频
等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、编码、存储、传输、处理和再现
等,使多种媒体信息建立起逻辑连接,并集成为一个具有交互性的系统的技术。
计算机的数字化及交互式处理能力,极大地推动了多媒体技术的发展。通常可以
把多媒体看作是先进的计算机技术与视频、音频和通信等技术融为一体而形成的
新技术或新产品。正是由于计算机技术和数字信息处理技术的实质性进展,才使
得“多媒体”成为一种现实,平时所说的“多媒体”常常不是指“多种媒体”本身,而
主要是指处理和应用它的一整套技术,所以“多媒体”也常常被当作“多媒体技术”
的同义语。
1.1.2 多媒体技术的特性
从多媒体的定义可以看出它有三个特点:集成性、实时性、和交互性。
1.集成性
单一的媒体,如图像、声音、文字等,都可以单独使用,但作用十分有限,
各种技术的独自发展不再能够满足应用的需要。当它们在多媒体的概念下集
合起来时,意味着技术已经发展到了相当成熟的程度。
多媒体系统的集成性主要表现在两个方面:
(1) 媒体信息的集成
媒体信息的集成即声音、文字、图像、视频等的集成。多媒体信息的集成处
理把信息看成一个有机的整体,采用多
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