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第2章 多媒体技术的应用 第2章 多媒体技术的应用 （时间：2次课，4学时） /webnew/ 第2章 多媒体技术的应用 第2章 多媒体技术的应用  教学提示：本章主要介绍多媒体计算机的应用领域，包 括计算机辅助教学、多媒体电子出版物、多媒体数据 库、多媒体网络和通信等方面。  本章主要介绍：读者学习本章应当着重了解多媒体计算 机在应用领域的特点、优点和衡量标准，了解如何应用 多媒体计算机解决实际问题的思考方法。 /webnew/ 第2章 多媒体技术的应用 第2章 多媒体技术的应用  2.1 多媒体计算机在教学中的应用  2.2 多媒体电子出版物  2.3 多媒体数据库  2.4 网络中的多媒体  2.5 习题 /webnew/ 2.1 多媒体计算机在教学中的应用 2.1 多媒体计算机在教学中的应用  2.1.1 多媒体计算机辅助教学(MCAI)  2.1.2 计算机辅助教学软件的基本任务  2.1.3 多媒体教学软件的基本模式  2.1.4 MCAI课件的设计与制作  2.1.5 开发MCAI系统应注意的问题 /webnew/ 2.1.1 多媒体计算机辅助教学(MCAI) 2.1.1 多媒体计算机辅助教学(MCAI)  由于多媒体技术中包含了计算机交互技术和大容量存储 管理技术，在教学系统设计中可以采用超文本结构，克服 传统的线性结构的缺陷，并且更有助于对信息进行灵活地 选择和组织。  MCAI系统容易根据教学的实际效果对教学的过程和教材 的处理进行动态的组织。 /webnew/ 2.1.1 多媒体计算机辅助教学(MCAI) 2.1.1 多媒体计算机辅助教学(MCAI) 多媒体教学软件具有以下几个显著特点：  具有丰富的教学表现形式，MCAI课件不仅可以利用文字 、图形，而且可以通过动画、声音等手段加强表现效果、体 现教学内容，使得教学内容的表现手法上丰富、生动。  具有灵活的交互能力，MCAI课件的人机对话功能，克服 了传统线性结构的缺陷，学生能调整自己的学习次序、学习 内容、学习进度。计算机能及时的反馈有关学习信息和相关 的评价、指导。  趣味性强，MCAI课件有丰富的图形动画功能，美丽的图 像画面，美妙的音乐与配音，多种多样的表现手段。使学生 在轻松活泼的环境中学习。 /webnew/ 2.1.2 计算机辅助教学软件的基本任务 2.1.2 计算机辅助教学软件的基本任务 多媒体教学软件的基本任务是： (1)正确和生动地表达课程的知识内容 (2) 确定教学过程和教学策略 (3) 提供学生与计算机进行信息交换的交互界面 (4) 提出问题、判断正误和教学指导 (5) 反馈功能 (6) 制定进一步学习计划 /webnew/ 2.1.3 多媒体教学软件的基本模式 2.1.3 多媒体教学软件的基本模式 多媒体教学软件可以采用以下几种基本模式： (1) 课堂演示模式 课堂演示模式的多媒体教学软件是应用多媒体计算机的功能，将教学 内容以多媒体的形式，形象、生动地呈现出来。 (2) 个别化交互模式 个别化交互模式是让课件作为教师与学生进行个别学习的活动。 (3) 训练复习模式 该教学模式是由计算机提出问题，学生回答问题，然后计算机进 行评 判。该模式有提问方式、应答方式和反馈方式3种模式。 (4) 资料查询模式 资料查询模式的多媒体教学软件是提供教学资料，并不具有具体的教 学过程。 (5) 教学游戏模式 教学游戏程序的设计是设计一种竞争性的学习环境，将游戏的内容、 过程与教学目的联系起来。 /webnew/