第二十二周工作计划.docVIP

第 二 十 二 周 工 作 计 划 1月26日—1月30日 周 重 点 1、知道春节快要来到，为自己又要长大一岁而高兴，有争取更大进步的愿望。 2、知道要放寒假、过春节了，学习合理安排寒假生活，注意安全保护，会尊敬长辈，自觉使用礼貌用语。 4、礼仪教育：知道有客人来时，能与客人打招呼。 生 活 活 动 1、大小便后能坚持用自来水洗手。 指导方式：说说小便的气味是怎样的？明确告诉大家小便时小手会接触到臭臭的气味，所以一定要用流水洗手，而且要用肥皂或洗手液才能把臭臭洗掉。幼儿大小便后及时督促提醒，养成好的习惯。 2、知道冬天要穿好衣服再到户外去活动。 指导方式：在教室内整队，观察小朋友穿衣服的情况；引导小朋友说说老师为什么在带大家到户外时把衣服穿好？知道室外和室内的温度不一样，大家到室外要穿戴整齐，等到运动有点热了再敞胸散热。每天外出前检查、整理。 教 育 活 动 音乐：新年好 综合活动：新年来到了（社会+语言） 美术：冬天的树 综合活动：祝你新年快乐 数学活动： 喂喂小动物 区域化学习 区域化学习 东走廊 区域化学习 西走廊 语言：大雪兔（语言72） 社会：说说吉祥话 体游：雪花飘飘（p213） 歌曲： 两只老虎 科学：下雪啦（科学p103） 外 活 动 1、能不怕寒冷，坚持参加各种体育活动。 2、利用各种体育器材学习跳的技能。 平衡木障碍 圈 皮球 爬行隧道 外操场北 3、继续利用提供的器材一物多玩，初步能与同伴合作玩. 推车障碍 垫子拱门 西操场 地球皮球 爬行隧道 家 长 工 作 1、请家长向孩子介绍春节的民俗，在带孩子外出游玩，有意识地引导宝宝观察新年的欢乐景象，体验节日欢乐的气氛，同时注意孩子的节日安全。提醒孩子在家注意安全，能做一些力所能及的小事。 2、领回孩子的用品，清洗、归放好，开学再带入园。 反馈 学期临近尾声，教师的工作比较忙，孩子的常规有所松懈，建议要及时抓好。一日生活中洗手的次数多，而孩子穿的都是大衣，袖子长而紧，不容易拉上去，所以经常有孩子因此弄湿袖子，加强个别指导和帮助，还要把水龙头调小点。 半 日 活 动 计 划 2014年1月6日 星期一 上午 一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 音乐：新年好 活动目标：1、学唱《新年好》，感受三拍子的节奏特点。 2、乐意边唱边做动作。3、感受新年快乐的气氛，激发过新年的愿望。。 播放视频，感受新年的热闹气氛 看！这么多人呀！他们都在干什么呢？（有的在包饺子，有的在贴春联，有的在放鞭炮等等） 师：小朋友们，新年快到了，我们大家也都要长大一岁了，今天呀，老师就带着你们学一首关于新年的歌，好不好！ 二、欣赏音乐 1、感受三拍子音乐。 倾听《新年好》音乐，看看老师是怎么拍手、拍肩的。 2、师生跟着音乐拍手、拍肩。 3、跟着音乐轻声跟唱。 三、做动作。 1、教师示范。 新年好呀（伸出一只手，手心向上） 新年好呀（伸出另一只手，手心向上） 祝福大家（收回双臂放在心窝处） 新年好（伸出双臂，手心向上） 我们唱歌（双手由口边伸向空中） 我们跳舞（双臂高举，双手在空中交替画圈） 祝福大家（收回双臂放在心窝处） 新年好（伸出双臂，手心向上） 2、教师哼唱，并与幼儿一起做动作。 3、跟着音乐动起来吧。 歌曲录音 音乐：新年好 活动目标：1、学唱《新年好》，感受三拍子的节奏特点。 2、乐意边唱边做动作。3、感受新年快乐的气氛，激发过新年的愿望。。 播放视频，感受新年的热闹气氛 看！这么多人呀！他们都在干什么呢？（有的在包饺子，有的在贴春联，有的在放鞭炮等等） 师：小朋友们，新年快到了，我们大家也都要长大一岁了，今天呀，老师就带着你们学一首关于新年的歌，好不好！ 二、欣赏音乐 1、感受三拍子音乐。 倾听《新年好》音乐，看看老师是怎么拍手、拍肩的。 2、师生跟着音乐拍手、拍肩。 3、跟着音乐轻声跟唱。 三、做动作。 1、教师示范。 新年好呀（伸出一只手，手心向上） 新年好呀（伸出另一只手，手心向上） 祝福大家（收回双臂放在心窝处） 新年好（伸出双臂，手心向上） 我们唱歌（双手由口边伸向空中） 我们跳舞（双臂高举，双手在空中交替画圈） 祝福大家（收回双臂放在心窝处） 新年好（伸出双臂，手心向上） 2、教师哼唱，并与幼儿一起做动作。 3、跟着音乐动起来吧。 歌曲录音 区域化学习 开设区域 美工区：《冬天的树》提供毛笔、国画用色 益智区：《松树排队》提供红旗图、操作卡 《衣物匹配》提供红旗图、操作小图片 生活区：《衣物整理》提供衣物、箩筐 语言区：《欢欢喜喜过新年》提供图片进行讲述 观察重点：整理衣