新课标下合理安排高三毕业班体育课初探.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 3页
2017-08-17 发布于山东
举报
版权申诉

新课标下合理安排高三毕业班体育课初探.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

新课标下合理安排高三毕业班体育课初探　　高三学生是一个特殊的群体，处在人生发展的重要阶段，在高考大背景下，在家长的期待目光中，在社会金榜题名光环的渲染中，他们背负着巨大的心理压力，表现出紧张、焦虑、抑郁等症状，有的甚至出现严重的心理障碍。学生心理压力产生，其原因是内因和外因共同作用的结果。多年来家长和社会一直都在共同努力，提高学生自身的心理承受能力和调适能力。学校也是千方百计想尽一切办法来减轻学生的心理压力，作为中学的必修课----体育课当然也不能例外，体育课除了健康学生的体魄外也承担着使学生身心健康、心理健康、社会适应的功能。那么如何上好每一节体育课就显得十分的重要，科学合理的安排好高三年级体育课在教学模式、教学方法、教学内容等方面是上好体育课的关键。十几年来针对上好高三毕业班学生体育课我总结了一些经验，在实践中对缓解学生的心理压力起到一定的作用，与大家共同分享如下：　　1.体育教学模式的多样化 2.体育教学方法运用的多样化 3.体育教学内容的多样性 4.注重开发新的体育教学内容