基于职业锚类型分析的职业规划引导策略研究--以东北大学秦皇岛分校国际经济与贸易专业为例.pdfVIP

基于职业锚类型分析的职业规划引导策略研究 — — 以东北大学秦皇岛分校国际经济与贸易专业为例 东北大学秦皇岛分校控制工程学院 陈冬梅 东北大学秦皇岛分校社会科学研究院 王 建 【摘 要 】运用 《中国大学生职业锚测定量表》对我校2010~ 国际经济与贸易专业学生进行 问卷调查，发现我校 国际 经济与贸易专业学生的职业锚以创造 ／创业型职业锚居多。分析认为，可以通过加强职业生涯规划教育，促进教学改革 ， 更新教学实习理念，鼓励 自我创业等方法来改变我校 国际经济与贸易专业学生的学习和就业现状。 【关键词】国际经济与贸易 职业锚 创业 职业锚 (Careeranchor)又称职业系留点，是人们在 有安全感和稳定感的工作又表现出极大的期望。在选择题 选择职业过程中无论如何都不会放弃的那种重要的东西和 目 “我愿意在能给我安全感、稳定感的公司中工作”时， 价值观，实质是人们选择和发展 自己的职业时所围绕的中 有40％的同学选择了 “非常符合”。结合 日常工作，和与学 心，是指当一个人不得不做出选择的时候 ，他无论如何都 生座谈的方式，发现这些学生在就业问题上多依赖于传统 不会放弃职业 中的那种至关重要的东西或价值观，是 自我 的思维：找工作即找到一家公司愿意接受 自己为其一员。对 意向的一个习得部分。 于创业觉得离 自己很遥远，是不可能实现的，即便实现也 近年来 ，大学毕业生就业 问题 已经成为一个被普遍关 要等待工作几年以后。大部分人没有对创业做好充分的准 注的社会问题 ，单一的拓宽毕业渠道，在 “先就业后择业” 备。 的就业理念的指导下 ，越来越多的毕业生选择不对 口专业 4对我而言，安定与稳定比自由和自主更重要。 作为职业生涯的开端职业，使毕业生工作后对本职工作满 l2如果工作的结果使我丧失了自己在组织中的安全 意度不高，工作没有热情，跳槽频繁。因此让学生尽早了 稳定感．裁宁愿离开这个工作岗位 2O 我愿意在能给拽安垒感、稳定感的公司申工作 解 自己职业锚类型，对于其提早进行职业生涯规划、学习 2丑．只有当我的收入和工作有保障时。我才会对工稚 和有的放矢地进行相关培训有着重要的作用。 感到满意。 36裁希望有一份让栽有安垒感和稳定感的工作 1研究对象及方法 表1 1．1研究对象 3相应的职业生涯规划引导策略 本次研究的对象选取了2010级国际经济与贸易专业学 3．1重视专业课程的培养 生126人作为研究对象。2010级学生现在所处年级为二年 创业型职业锚人往往会忽视对一技之长的培养，所 级 ，该年级已经适应了大学生活 ，在经历了大一结束的认 以，对于专业课的教学方法和手段要求不断更新，在专业 识实习后 ，对于社会有一定的认知 ，且该年级同学已经开 课的教学中嵌入培养学生的创业能力。应在深人钻研专业 设职业生涯规划课程，对于问题的描述能够给予很好的理 的基础上善于发现问题、敢于质疑 ，培养创造性的思维方 解 。 式 。 1．2研究方法 3．2鼓励学生创新 本文运用杨树亮 、孟凡 (2009)编制的 《中国大学生 帮助学生在校园文化活动、社会实践中不断地检验职 职业锚测定量表》对研究对象进行问卷调查 。共发放问卷 业锚 ，培养 自身的迎接挑战和不断创新 的精神。例如 ，可 112份 ，回收问卷10