大学生职业生涯规划分析及解决策略.pdfVIP

第4卷 第4期 教育观察 V01．4No．4 2015年 2月 SurveyofEducation Feb．2015 大学生职业生涯规划分析及解决策略 贾书果，韦丽华，杜 倩 (上海应用技术学院研究生部，上海，201418) [摘 要]在我国高等教育规模化的发展背景下，大学生培养质量问题 日益凸显，集中表现在近几年 出现的高校毕业生就业难 问题。大学生职业生涯规划能够有效地帮助大学生正确认识 自我，剖析 自我，通 过实践了解各专业、职业的现实需要，增强大学生的社会适应性，为大学生进行职业决策、成功就业和创业 提供有效的指导。为此，高校应不断加强大学生职业生涯规划教育课程建设、专业化教育师资队伍建设、 大学生社会实践平台建设，综合学校、家庭、社会等多方资源，努力为大学生职业生涯规划教育的开展提供 有力的保障。 [关键词]大学生；职业生涯规划；人才培养；就业 [中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712(2015)04-0067-03 随着我国政治经济社会的不断进步，我国的高 就业教育中。 等教育获得了快速发展。据统计，截至2013年，我 二、开展大学生职业生涯规划的意义 国在校普通本专科生为 2468．1万，毕业生为 638．7 开展大学生职业生涯规划会对大学生未来的 万，在校研究生为 179．4万，毕业生为 51．4万。近 就业和发展产生积极影响，在高校开展大学生职业 几年，大学生毕业就业难已经成为社会关注的焦点 生涯规划辅导工作具有重要的现实意义。 问题。大学生就业难，除了受近几年世界经济危机 (一)适应社会发展的必然要求 的影响外，更多的是因为在校大学生缺乏科学、完 随着我国高等教育大众化，大学生就业趋势也 善的大学生职业生涯规划教育，缺少就业准备，导 呈现多元化 。在机遇和挑战并存 的社会大环境下， 致 出现 “毕业即失业 ”的尴尬 困境。 社会对当代大学生提出了更高的要求，不仅要求毕 一 、 大学生职业生涯规划的内涵 业生具备扎实的专业知识结构，还要求其具备娴熟 大学生职业生涯规划又称大学生职业生涯设 的社会交际能力。大学生只有做好充分的职业准 计 (academiciancareerplanning)，是大学生在 自我认 备，才能适应不断变化的社会需求。职业生涯规划 知的基础上，根据 自己的人格、个性特征，结合 自己 可 以帮助大学生进行科学的自我定位，了解 自己的 的专业特长、兴趣、知识结构、社会环境与时代特 人格、个性、兴趣特征，考虑社会需求等制约因素， 点，对一个人职业生涯的主客观条件进行系统测 选择今后职业生涯 目标与道路，并制订科学的大学 定、分析、总结。根据 自己的职业倾向，为 自己确立 学习目标，不断激发学习的动力，为将来的职业生 职业方 向，选择最佳的职业生涯 目标，并为实现这 涯打下坚实的基础。 一 目标而预先进行 的行之 有效 的教育活动或 (二)改变大学生 自身教育现状的要求 过程。E 根据 自身的兴趣、特长，选择适合 自己的职业 ， 大学生职业生涯规划的核心是帮助大学生明 合理设计 自己的职业生涯，这是决定 自己迈向成功 确认识 自我、树立正确的职业价值观和职业态度 ， 的第一步，对大学生的发展起着至关重要的作用。 通过 自我学习，不断提高 自身的职业素质与职业能 但是，我 国高等教育的现状决定了我们必须开展积 力；是在 “衡外情，量己力”的情形下设计出符合 自 极有效的大学生职业生涯教育。 身要求，具有科学性和可操作性的职业生