浅谈学校开展心理健康教育的作用和对策.docVIP

浅谈学校开展心理健康教育的作用和对策 关于学生心理健康教育的问题，论析其在学校教育中所起的特殊作用以及如何实现培养学生健康心理的几个有效途径。指出心理健康教育对学生的健康人格形成、社会适应能力以及其在教育目标、对社会文明进步等几个方面的重要意义，这是重点之一。其二，结合实践经验，提出几种行之有效的心理健康教育的方法方式。指出心理健康教育必须结合具体实际，开拓多种渠道，采用多种形式，灵活机动地进行心理教育。 新形势下，学生面对升学就业的竞争，社会和家庭的高期望值，社会上各种媒介对传统道德观念的冲击，自身年龄发展的身心矛盾等问题，产生了各种各样的心理上的不适应和心理压力。如何科学地解决学生的这些心理问题，落实教育部颁布的《关于加强中小学生的心理健康的若干意见》，许多学校都开展了心理健康教育，开展了师资培训，教材建设、心理咨询活动，课题研究等工作。但是，由于缺乏对心理教育规律的研究，导致心理教育方式停留在移植别人的经验上，以致落入模式化的局面。师生对心理健康教育的新鲜感逐步退却，心理健康教育越来越缺乏活力、缺乏吸引力、缺乏实效性。要让心理健康教育落到实处，发挥其作用，教育领导者必须从思想深处提高认识，必须真正了解心理健康教育的作用，将它视为与教学工作同等重要的，是推动学校这部车子前进的两个轮子之一，才能更好地支持这项工作的开展。 学校开展心理健康教育的作用何在呢？ 一、有利于学生形成健全