浅谈当前中职教育几点看法.docVIP

对当前中职教育浅谈几点看法 提要:当前中职教育出现奇怪现象,中等成绩学生宁愿出高价上普高(包括私立高中)——招生难，中职学校资助政策好——学生流失大。本文就此谈谈以下看法： 关键词：教学模式 就业 职业道德 一、改革课程设置——少开数学和英语 进入中职学校的学生，都是没有达到普高录取线的学生，他们的文化课成绩根本不好，大部分存在严重的偏科现象，他们或是英语不好，或是数学不好，或是二者均不好的学困生。少部分各科成绩平平，并不突出。对于严重偏科的学生，我们仍然搞批量教学，对于教师而言，无论实施因材施教，还是使用分层教学，纵然使出全身招数均不能满足社会、政府、学生、家长等对这部分学生的期待，而且这部分学生在数学和英语的课堂上表现，教师不满意，学生自己也不满意，他们在课堂上要么玩手机、要么睡觉、讲话……最后很多学生选择了退学。有许多教育专家发出呼声：我们成人在日常生活中，需要多少数学和英语知识，应掌握多少数学和英语知识才不会在今后的职业生涯中短路，特别是英语，大学本科培养出来的学生，他们的实用英语水平非常底。对于中职学生，他们学多少数学和英语值得我们深思，本人建议：对偏科学生，不开数学和英语，或者有选择的开，数学可数学适当补初中甚至小学的；英语教一些与本专业有关的常用单词，学生能认识即可，或者一些简单的常用语，学生能听能说即可。在学生进校前，对学生进行摸底考试，结合学生意愿，让一部分学生有