提高信息技术课堂教学实效性的策略.docVIP

提高信息技术课堂教学实效性的策略 　　摘要：如何在新课改的形势下提高课堂教学实效性，是当今教师热门的话题。本文围绕教师信息素养的提高和教学观念的更新、信息技术与其它课程的整合、课前的准备和教学方法的实施等几个方面，谈谈对如何提高中学信息技术课的教学实效性的一些认识和看法。 　　一、要提高信息技术课堂教学的实效性，加强信息技术教师信息素养的培养和教学观念的更新是前提。 　　1.必须加强信息素养培养，提升自身信息素养 2.必须更新信息技术教师教学观念，用新的理念指导教学。 　　我们信息技术教育就是对学生进行信息素养、综合能力与创新能力的培养，信息技术教育的最终目标就是学生把计算机当作一个工具来使用，用计算机来学习。既然计算机是学习的工具，我们的教学就是让学生来使用工具，而学生学习信息技术又必须为他的学习和生活服务，不能盲目地学习，而整合其它学科的知识来学习信息技术是一个两全其美的最好方法。在现阶段更容易实现。本人在信息技术课教学中，根据实际需要，设计综合化的教学内容，将其他学科的一些内容整合进来，在信息技术课堂上不仅讲信息技术，而且涉及多学科知识，将各类学习看作信息技术课程的有机组成部分，在组织教学时，把这些相关的知识联系起来进行教学，促进和实现多学科之间的真正联合。例如在《信息技术基础》教材的学习中涉及了语文、历史、美术等学科知识，《算法语程序设计》教材中更是几乎每一节中都涉及了数学