德宏职业学院办学思路的探索.pdfVIP

2011年全国医学高职离专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 ．办学理念与教学管理· ．彩=竺=== _·______I·_·_-··_-__--_l_··__-··l·__·_-_·-·-l___ll·-__l____-_-__·__l__l·___-__一． w／ ‘Z．’’ 德宏职业学院办学思路的探索 云南德宏职业学院 李长富 [摘要]从中专到大专的升格，成功解决了我院发展的瓶颈问题。面对这个崭新 的开端，面临国内激烈的职业教育办学势头，办一所什么档次、特色的学院这是我们应 该及时探讨和回答的问题。 [关健词]德宏职院；办学定位；内涵 在大家的努力下2008年云南省政府同意组建我遵循职业教育的发展规律，面向社会、面向市场，坚 院，2009年4月顺利通过教育部备案。为了适应形势，持“特色、质量、服务”的办学理念，坚持“细节决 抓住机遇，结合学校实际，针对德宏职业学院的办学 定成败”的教育过程，关注学生健康成长，注 理念进行探讨。办学理念是对办学策略的高度概括， 重培养学生的专业技能、钻研精神、务实态度、 主要包括办学定位、办学目标、办学指导思想等。学 创新发展和创业能力，着力提升学生自身潜能， 校的定位确定了专业设置、教学管理、人才培养模式 为其可持续发展奠定基础，努力建设一个充满生机活 的走向，它解决的是学校的发展与经济建设和社会需 力、适应经济社会发展和高等职业教育需求的特色鲜 求相适应的问题；学校的定位需对学校发展的总体目 明、优势突出、实力雄厚的德宏职业学院。 标做出明确表述。学校发展的总体目标主要应包括 以下几个方面：一是学校在国内外所处的位置问题。 1．2办学思路 如在国内同层次一流或在省内一流或在某个行业一 以联办本科为龙头，大专为基础，社会需要为 流或名列前茅等；二是学校层次问题。如属于什么层 导向，学生就业为目的，立足云南，服务边疆，面向 次的学校(如专科层次)；三是学校类型问题。如主 全国，辐射东南亚，多形式、多层次、多专业的灵活 要培养工科人才、管理类人才等；四是人才类型问题。 办学模式。根据国家经济建设和市场需要积极发展面 如主要培养技术应用型、管理技能型人才等：五是服 向新兴产业和现代服务业的新专业，改革调整现有 务指标和服务面向问题。学校培养人才的服务面向是 的专业，优化专业整体结构，增强适用性和实用性。 什么，是为行业服务还是为区域经济服务，到底有多 专业设置要长线和短线结合、长短巨补；主干与辐射 大的服务面，它是学校科学发展的理论基础和前提。 贯通，滚动发展；十年内专业设置从目前的5个专业 办一所大学首先定位要准，否则容易导致办学目标和 发展到30个专业，并形成规模建设和发展。学历教 工作思路不清晰。 育与短期培训互补，多元结合；普通高等职业教育与 1指导思想和办学思路 成人高等职业技术教育并存，以普通高等职业教育为 主。建设骨干专业，力争三年内护理、影像、药学、 j．1指导思想 检验、临床达到云南省骨干示范专业标准。农、林、 全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领学 财、水、电等专业形成自己的特色。各类专业的毕、 院各项工作，以发展为主题，优化结构，深化改革，