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浅析中学音乐教学中学生创新 能力的培养 口文 ／刘 锦 摘要：作为美育中的重要组成部分，中学音乐教学对于培养学生的审美意识具有非常重要的意义。而以往的应 试教育却忽略了时学生进行的音乐教学，制约了学生思维的拓展。随着新课改和素质教育工作的深入，音乐教学逐 渐被各个中学所重视 ，而如何利用有效手段在音乐教学中培养学生的创新意识，已经成为了广大音乐教师不可推 卸的责任。在中学音乐教学中，如何利用科学的教学方法完成这一使命成为了一个热门课题。本文分析了当前中学 音乐教学的现状，指出了其中存在的问题，并就音乐教学中如何培养学生的创新能力提 出了几点合理建议。 关键词：中学音乐；教学方法；创新能力培养 一 、 中学音乐教学现状 “请音符归位”这个游戏 ，教师先在黑板上写出谱子，然后空 首先 ，很多音乐教师对于中学音乐教学还存在着很多 出几小节 ，把卡通形状的音符发给参与游戏的学生，然后教 误解 ，他们认为，音乐教学的任务仅