浅议中学英语课堂情景创设的应用.pdfVIP

mumRmt目m一 皇兰竺茎堕：竺!盈 【摘 要】在英语课堂教学中恰当地创造情境，充分地利用情景教学法，既能培养师生间的感情又能使学生在轻 松愉快的思维中自觉地接受知识。本文主要从课堂教学的各个侧面入手，通过创设现实的有趣的问题 等方法和手段进行教学活动，以此来增强教学效果： 【关键词】创设情境情景教学 中学英语 在英语课堂教学中恰当地创设情境，充分地利用 学生学习积极性的一种典型的互动教学法．它可以让 情景教学法，既能培养学生的情感．缩短师生间的距 学生主动地参与教学过程，加强师生之间、生生之间 离，又能使学生在轻松愉快：的氛围中自觉地接受知 的相互合作与交流。模拟性教学的意义在于创设一种 识。情景教学就是在教学中充分利用形象，创设具体 和谐的、身临其境的教学环境，拓宽教学渠道．增强教 的生动的场景，激起学生的学习情绪，从而引导学生 学的互动性，构架起理论与实际相结合的桥梁．促进 从整体上理解和运用语言的一种教学方法。根据青少 教学相长。模拟性教学可以通过警景模仿和情景再