创设有效的问题情境 提高课堂学习的实效.docVIP

创设有效的问题情境提高课堂学习的实效 　　课堂教学中如何抓住学生的思维，调动学生学习的积极性是非常重要的。针对每一节授课的内容能提出有效的问题，在课堂上有效果、有效率、有效益的调动学生，最大程度的融入课堂的学习内容是取得学习成绩的关键。我在教学中也做了一些尝试和思考。 　　备课时，从师生两个角度来分析教材，了解分析学生的学情，注意知识的衔接和理解，尽可能让知识有条理性、逻辑性，符合学生的认知规律，一个好的课堂问题可能一下子就能抓住学生的注意力。 　　1.问题的提出要有以趣味性。 2.问题的提出要具有科学性。 3.问题的提出要具有挑战性。 4.问题的提出要具有可行性。 5.问题的提出要具有梯度性。