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- 2017-08-17 发布于山东
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班主任如何做好学生的德育工作
班主任是班级工作的舵手,学生成才的导师,学生灵魂的塑造者。我当班主任的时间不长,现就班主任如何做好学生的德育工作谈几点体会:
一、充分信任并真正尊重学生
“教育不能没有爱,没有爱就没有教育。”尊重学生是爱的前提,在尊重学生、师生平等的基础上去爱学生,才能正确对待学生的过失,才能宽容学生所犯的错误,也才能赢得学生的爱戴。要做到真正尊重学生。只有真正做到用真情去拨动学生心灵的琴弦,才能达到晓之以理、动之以情、情理相济的目的。为此,教师要改善自我,放下“师道尊严”的架子,把自己和学生放在平等的位置上,同他们交朋友、尊重、理解他们。加强学习新理论新知识,坚持“活到老、学到老”的原则,并结合实际大胆实践,积极探索。要改变过去那种“我讲你听”的陈旧教育方式,在了解学生的同时,也让学生来了解自己,完备教师的人格,只有这样,学生才会对教师从心理上接纳,从心底产生敬佩,师生关系才会和谐。
二、赏识自己的学生
成年人需要赏识,学生更需要得到家长、老师的赏识。著名的“罗森塔尔效应”应该是每一个教育工作者所熟知的。其实,教育的奥秘就在于给孩子以信心,而老师的期待和赏识正是开启学生潜能之门的金钥匙,同时这种期待和赏识也会使学生对老师产生“士为知己者死”的信赖和真诚。因此,班主任应充分发挥其告诫和赏识的积极作用。认真了解每一个学生的特点,发现他们的长处,同时也
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