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- 2017-08-17 发布于山东
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初中班主任工作艺术探析
班主任作为班级的教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。尽心尽力地教育和培养学生,并以自己的崇高道理品质,言行一致地做学生的表率,使学生深受教育。那么学生就会从心灵深处敬重班主任。
其实每一位班主任都意识到了自己肩上的责任,但是在现实的班级管理中却常常听到心有余而力不足的叹息,常常听到许多班主任唠叨说90后的孩子不好管理,自我目中无人,他们的小脑袋知道很多东西,就是不愿意花点精力在学习上,班主任苦口婆心的教导往往换来的是不屑一顾,而不是预期中的感激涕零。他们的想法千奇百怪,他们的行为我行我素,他们的生活丰富多彩,常常弄得班主任手忙脚乱、身心俱疲,我认为只要我们把工作做实并注意工作方法,90后的孩子也会很听话的。
1.班主任要给自己准确定位,明确自己工作任务
2.班主任要有务实与大爱无私精神
3.班主任要练就慧眼,注重个别教育。
4.班主任要讲究工作方法,要有水的智慧。
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