生命科学复习课(第2学时).pptVIP

新陈代谢概述： 新陈代谢概述： 【例题1】在唾液淀粉酶催化淀粉水解的实验中，将唾液稀释10倍，与未稀释的实验效果基本相同，这表明酶具有（ ） A、专一性 B、稳定性 C、多样性 D、高效性 【例题2】将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量的水混合装入一个容器中，调整pH至2.0，保存于37℃ 水浴锅中。一段时间后，容器内的剩余物质是（ ） A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B、唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 C、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 新陈代谢概述： 光合作用——光合色素： 光反应阶段与暗反应阶段的比较 【例题4】一般来说，光照强，光合作用增强。但在夏天光照最强的中午，光合作用反而下降，其原因是（ ） A、蒸腾作用太强，体内水分不足 B、酶的活性降低 C、气孔关闭，氧释放不出，抑制光反应 D、气孔关闭，CO2不足 【例题5】对某株植物作如下处理：（甲）持续光照10分钟；（乙）光照5秒钟后再黑暗5秒钟，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所创造的有机物总量是（ ） A、甲多于乙 B、甲少于乙 C、甲和乙相同 D、无法确定 比较有氧呼吸的三个阶段 【例题6】让一只白鼠吸入18O标记的O2，该白鼠体内最先出现的含18O的化合物是（ ） A、二氧化碳 B、水 C、丙酮酸 D、乳酸 【例题7 】苹果和马铃薯块茎进行无氧呼吸时的产物分别是（ ） A、乳酸；酒精 B、酒精；乳酸和二氧化碳 C、酒精和二氧化碳；乳酸 D、都是酒精 【例题8】酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍。则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是( ) A、1:6 B、1:3 C、1:2 D、1:1 人和动物体内三大营养物质的代谢——糖类： （一）血糖的来源 1、主要来自______的消化吸收 2、______分解释放 3、非糖物质，如______的转化 （二）血糖的去路 1、在细胞内被_________成CO2和H2O，同时释放能量 2、在血糖浓度高时合成_______和_______ 3、在代谢中转变成______等其他物质 人和动物体内三大营养物质的代谢——脂类： （一）甘油、脂肪酸的来源 1、主要来自______的消化吸收 2、体内________的分解释放 2、非脂类物质，如______的转化 （二）甘油、脂肪酸的去路 1、一部分甘油和脂肪酸重新合成为脂肪，在脂肪组织中积累 2、另一部分甘油和脂肪酸： （1）甘油的代谢：在肝脏中转变成________后加入糖代谢 （2）脂肪酸的代谢：在__________中被氧化分解，长链的脂肪酸在酶的作用下被分解为二碳化合物，加入三羧酸循环。 人和动物体内三大营养物质的代谢——蛋白质： （一）氨基酸的来源 1、主要来自______的消化吸收 2、体内________的分解释放 2、非脂类物质，如______的转化 （二）氨基酸的去路 1、一部分氨基酸重新合成为蛋白质 2、另一部分氨基酸发生代谢反应： （1）脱氨基作用：碳链加入___________中，氧化释放能量；脱下的氨基被转化成_______排出体外。 （2）转氨基作用：氨基酸的种类发生变化 【例题9】空腹喝牛奶，营养价值会降低，这是因为_________________________________________________________。 【例题10】冬眠期棕熊体内血糖仍能保持相对稳定，这是因为__________________________________。 生命的物质变化和能量转换 复习课（二） 新陈代谢 概念：活细胞中全部有序的化学变化的总称， 其中的化学变化一般都是在酶的催化作用下进行的 性质：是生物最基本的特征，是生物与非生物根本的区别 分类：可分为同化作用和异化作用。同化作用是指生物体从外界摄取营养物质，将它们转变为自身的物质，并储存能量；异化作用是指生物体不断地将自身物质分解以释放能量 酶 概念：活细胞产生的一类具有________作用的有机物，其中绝大多数是_______，少数是_______。 特性 ______性：酶的催化效率是无机催化剂的107-1013倍 ______