11、寓言两则课件.ppt

* * * * 刻舟求剑 1、请学生用以前学过的读书方法自读课文，要求：借助拼音读准，并记住每个生字的读音。 2、课文讲的是什么人？他在什么时候做了什么事？ yù kè jiàn tāo xián 寓 言 刻 苦 宝 剑 掏 出 船 舷 cuī lāo pàn pí jié 催 促 打 捞 盼 望 精 疲 力 竭 从前，有个人坐船过江。一不小心，挂在身上的宝剑掉进了江里。 一不小心：不注意，不留神。 | | | | | | | | | 那个人是怎么做的？他为什么这么做？ 那个人一点儿也不着急，掏出小刀在船舷上刻了一个记号。 “一点儿”强调那个人很不着急。 船舷：船身两边的边缘。 有人催他：“还 不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？” “催”说明别人很着急，说话又快又大。 那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。” 不慌不忙：心里很沉着，不着急。 剑是从这儿掉下去的。 这个人捞到宝剑了吗？为什么？ 没有。因为，虽然记号还在，但船在动，捞剑的地方已经不是掉剑的地方了，所以不能捞到剑。也就是说情况变了，方法却不变，就办不好事情。 2、通过这个故事你明白什么道理？ 明白刻舟求不到剑的道理，告诉我们生活中必须根据情况的变化去处理事情. 1、“刻舟求剑”是什么意思？ （在船舷上刻记号捞宝剑 ） 怎么样才能捞到剑呢？ 只有立即停船，马上从掉宝剑的地方跳入水中打捞，才能捞着宝剑。 11 寓言两则 揠（yà）苗助长 盼望 　 焦急 白费 一大截 自言自语 枯死 精疲力竭 我会读 他在田里焦急地转来转去，自言自语 地说：“我得想办法帮它们长。” * * *