[中学联盟]山东省淄博市淄川般阳中学高中语文鲁人版《史记》选读第5课《甘罗》资料.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于山东
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[中学联盟]山东省淄博市淄川般阳中学高中语文鲁人版《史记》选读第5课《甘罗》资料.doc

[中学联盟]山东省淄博市淄川般阳中学高中语文鲁人版《史记》选读第5课《甘罗》资料.doc

甘罗的祖父甘茂,原来是秦国的左丞相,声名显赫,后来卒于魏国,那麽作为政治家的后代,如果没有土地,再不去经商,那麽只有沿袭父辈的老路去当门客,一来解决饭碗, 二来有机会可以展示自己的才能。这样甘罗父子便到秦国投奔了吕不韦,吕不韦当然很高兴,这父子二人毕竟是名门之后。 甘罗说服张唐去燕国,这段故事史书有记载,但是细节可能是为了渲染甘罗而作了艺术夸张,混淆了史实与故事之间的区别;从事件本身发展的逻辑来看,张唐不可能不知道“抗旨不遵”的结果,吕不韦也知道张唐的处境,他们必须在张唐合理病假期间之内想出一个万全之策,因此可以推断,在这几天内吕不韦的相府经常召开会议研究对策,这个期间甘罗以门客的身份出现,他提出当前的应派人去赵国游说,以消除赵国对张唐的威胁,这个措施是很正确,也很明智,但如何说服赵国呢?主要有两个方案,一是说服赵国让张唐安全去燕国,否则便兵戎相见,这是“先礼后兵”的策略;二如果赵国胆怯,那麽就向赵国索取五城以广河间之地。河间之地位于燕赵两国之间,地理位置对秦统一六国极其重要,是秦国战略构想的主要目的,作为条件秦国对燕国被攻占不干涉采取中立。这也就是甘罗“随机应变”的主要内容。也就是说甘罗在这个事件突发奇想,提醒了吕不韦,吕不韦又独出心裁选派年仅十二岁的甘罗作为大使。 理由是:一、甘罗是名门之后;二、甘罗天资聪颖并且参与了整个研究过程,对外交细节了如指掌;三、派一名小孩出使赵国,

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