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仑舾 .乎统学报 (自然科学版) JournalofHefeiUniversity(NaturalSciences)
2013年 l1月 第 23卷 第 4期 NOV.2013Vo1.23No.4
农林院校 《高等代数》课程实验教学研究与实践
杨俊仙 .徐 丽
(安徽农业大学 理学院,合肥 230036)
摘 要:《高等代数》实验课程的开设是近年来教学改革的一种新尝试,它不仅是对传统教学内容和教学模式的
挑战,同时给新形势下农林院校的数学教育注入了一股新鲜血液,将数学理论知识和计算机技术有机结合起来.
让学生学以致用.针对农林院校 《高等代数》课程教学内容理论性较强、实践环节薄弱等 问题,分析 了增设实验
教学的意义.最后根据农林院校 自身的特点提出了开展 《高等代数》实验教学的具体建议.
关键词:农林院校 ;高等代数;实验教学
中图分类号:0151.1 文献标识码 :A 文章编号:1673—162X(2013)04—0089—04
Research onExperimentTeachingforHigherAlgebra
inTheAgriculturalandForestryUniversities
YANG Jun-xian,XULi
(SchoolofScience,AnhuiAgriculturalUniversity,Hefei230036,China)
Abstract:Presentinghigheralgebraexperimentcourse isanew attemptofteachingreform inrecent
years,itisachallengetothetraditionalteachingcontentandteachingmode,atthesametime,ithas
injectedafreshbloodtomathematicseducationinagriculturalandforestryuniversitiesunderthenew
situation.Itcombinesorganicallythemathematicaltheorywith computertechnology,and letsthe
studentslearninordertopractice.Accordingtosomeproblemsofstrongtheoreticalteachingcontent,
weakpracticeinhigheralgebra,themeaningforadditionalexperimentalteachingisproposedandana—
lyzed.Afteraccordingtoowncharacteristicsofagriculturalandforestry universities,specificadviceof
experimentalteachingofhigheralgebraaregiven.
Keywords:ag culturalandforestry institutions;higheralgebra;experimentteaching
《高等代数》是数学专业、统计学专业 以及信息与计算科学专业的重要基础课,其特点是 :定义、定理
多,计算量大,内容抽象,而且前后联系紧密、环环相扣、相互渗透.在新的教育理念和新的人才培养模式
下,开设该课程的目的在于培养学生的逻辑思维、分析推理和计算能力,并为专业课的学习和解决生产实
践、科学研究工作中的实际问题提供必备的数学知识和数学方法.[
1 农林院校 《高等代数》课程的现状分析
长期以来,农林院校 《高等代数》的教学内容基本上都是从概念讲到定理和公式。很少介绍理论知识
产生的背景、发展和应用,即过于强调知识的系统性和严谨性,这使得学生对概念和定理缺乏直观的理解,
因此他们常采用死记硬背的方法;对一些计算量比较大的问题,如高阶行列式、解方程组
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