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- 2018-03-30 发布于山东
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2015春人教版数学七下《9.1.2 不等式的性质》word学案.doc
9.1.2不等式的性质
学习目标
2、渗透数形结合的思想
3.能熟练的应用不等式的基本性质进行不等式的变形。
学习重点与难点
重点:不等式的性质和解法.
难点:不等号方向的确定.
学习过程
一、课前预习部分
用圈、点、勾、划、记的方法有效预习P12—127,完成下列问题:
[来源:学科网]
2、从以上练习中,你发现了什么规律?
(1)当不等式的两边同时加上或减去同一个数(正数或负数)时,不等号的方向__________。[来源:学|科|网]
[来源:Zxxk.Com]
(4)当不等式的两边同时乘上0时,不等式__________________。
请你再用几个例子试一试,还有类似的结论吗?请把你的发现告诉同学们并与他们交流:
[来源:Z.xx.k.Com]
不等式性质1: 。
用数学式子表示为: 。
不等式性质2: 。
用数学式子表为: 。
不等式性质3: 。
用数学式子表示为: 。
3、你回忆等式的性质,说出不等式性质与等式性质的相同之处与不同之处吗?
二、课堂探究部分(先独立完成,再小组讨论完善答案)” ”,: ”
1 若a b,则2a+1 2b+1;
2 若-1.25y 10,则y -8;
3 若a b,且c 0,则ac+c bc+c;
4 若a 0,b 0,c 0,则 a-b c 0.
?例2 利用不等式性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
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