2015春山东版品生二下《我爱我的祖国》word教学设计.docVIP

山东人民版《品德与生活》二年级下册《我爱我的祖国》教学设计?????????????????? 1、知道国旗、国徽和国歌是我们祖国的象征，尊敬国旗、国徽和国歌。 2、初步了解有关祖国的知识，为自己是中国人而感到自豪。 3、组织探究活动，有创意地生活。一、导入新课： 1、同学们，请你大声告诉我：你是哪国人？ 下面请跟随老师一起去欣赏祖国的壮丽山河。 2、播放课件：祖国壮丽山河图片 配画外音：我们的祖国历史悠久，文化灿烂，一代代中华儿女生活在这块文明的土地上，是祖国妈妈用她那博大的胸怀养育了我们，我们爱我们的祖国。 3、同学们，看了这些图片你想到什么？ 二、交流讨论： 热爱祖国就要认识了解国旗、国徽和国歌，因为她们都是祖国妈妈的标志和象征。尊重国旗、国徽和国歌，就是尊重伟大的祖国，就是对祖国妈妈的热爱。 课前，老师已经让大家搜集有关国旗、国徽、国歌的资料，请同学们先在小组内交流，再准备展示你们的材料。 1、国旗： （1）关于国旗你搜集了哪些资料？先请国旗组的同学上台展示。 教师鼓励，并明确国旗的颜色及其图案的含义（国旗是红的五星旗，象征中国革命人民大团结。（2）旗面的红色有什么象征意义？让我们回到那战火纷飞的战争年代。播放课件：革命战士流血牺牲的场面），正是这些革命战士用自己的鲜血染红了五星红旗，你认为我们应怎样对待它？ 小结：无论何时何地，遇到升国旗都要肃立、敬礼。 （3）下面就让我