时代光华-辞退员工管理与辞退面谈技巧(答案).docVIP

单选题 1:人力资源部经理要根据公司高层的裁员决定辞退某位员工，反映了人力资源经理在辞退员工时扮演的哪种角色？ (3分) 标准答案：A 用户答案：A A:杀手 B:仲裁者 C:协调者 D:平衡者 2:下列哪个月份不是体面辞职员工的有利时机？ (3分) 标准答案：D 用户答案：D A:3月份 B:4月份 C:5月份 D:12月份 3:下列哪种方法不能体面的辞退员工？ (3分) 标准答案：D 用户答案：C A:避免在员工的结婚纪念日发放辞退通知单 B:避免12月份辞退员工 C:向猎头公司推荐 D:多次强烈指责他犯的错误，暗示其辞职 4:对EQ的因素理解说法错误的是： (3分) 标准答案：C 用户答案：C A:社会意识是他人的意识，也就是他人对你的评 B:ＥＱ的构成因素中的第一位也是最早产生的是自我意识 C:社会意识即组织意识 D:自我意识的产生会激发人的自我管理 5:辞退高层管理人员时，为减少风险，哪种措施不恰当？ (3分) 标准答案：B 用户答案：B A:尽量保留高层员工的面子 B:打官司 C:进行关系或工作隔离 D:支付足够的经济补偿 6:对身心配合法理解错误的是： (3分) 标准答案：B 用户答案：B A:从对方的信念、价值观的角度看事情 B:首先提出自己的看法 C:用对方用过的词，重复对方说过的话 D:注意对方的语气，并且与之配合 7:下列哪种说法不正确？ (3分) 标准答案：C 用户答案：C A:对于性格比较暴躁的员工，在发放正式的辞退通知单之前，最好先给他的家里或与他比较好的朋友打个电话说明一下情况 B:教导被辞退员工用理智和意志控制情绪，更适合于自我保护型的员工 C:根据潜意识理论，人力资源管理人员应首先了解被辞退员工的类型 D:对于大部分被辞退的员工来说，帮助他们用有效的措施来克服再就业和眼前经济上的困难，是消除挫折的更有效的方法 8:哪一种不属于员工自我调节的方法？ (3分) 标准答案：B 用户答案：B A:精神转移 B:认为失业是自己的错误，感到内疚 C:宣泄情绪 D:把挫折变成动力 9: 下列哪项是员工管理发展的最高阶段？ (3分) 标准答案：D 用户答案：D A:人事管理 B:人才管理 C:人力资源管理 D:人力资本经营管理 10:一位核心员工被辞以后，如果他去了你的竞争对手的公司上班，这属于一种什么成本？ (3分) 标准答案：C 用户答案：C A:替代成本 B:遣散成本 C:机会成本 D:怠工成本 11:在招聘时，作为团队的人力资本，首先要考虑的是人力资本的哪种特征？ (3分) 标准答案：B 用户答案：B A:能动性 B:互补性 C:重组性 D:有效利用性 12:哪个不属于辞退员工的机会成本？ (3分) 标准答案：D 用户答案：D A:业绩成本 B:保密成本 C:竞争成本 D:心理成本 13:哪种员工不符合辞退标准？ (3分) 标准答案：B 用户答案：B A:与公司的企业文化格格不入的员工 B:怀孕的员工 C:业绩低于最低水准的要求的员工 D:严重违犯了公司规定的纪律的员工 14: 下列说法错误的是： (3分) 标准答案：B 用户答案：B A:人事管理是员工管理的最初阶段 B:人力资源管理中把人看作最重要的资本 C:人力资本经营管理中最关注员工的保值和增值 D:人力资本经营管理中注重团队整体开发潜能和服务意识的培养 15: 注重投资收益率反映了哪种员工管理思想？ (3分) 标准答案：C 用户答案：C A:人事管理 B:人力资源管理 C:人力资本经营管理 D:人才管理 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做