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思想政治课创新教育之我见 　　摘要：在中学阶段开发学生的创造力已成为教育的主流。实施思想政治课的创新教育，不仅需要具有现代教育观念和运用创造性的教学方法，还需要运用电化教学手段，有效地开发学生的创造潜能，培养学生的创新意识和能力。 　　关键词：创新教育创新的教学观念新的教学方法电化教学手段 　　创新教育是素质教育的核心和灵魂，它以培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和创新个性为主要目标。初中思想政治课教学的改革，必将避免形式主义和脱离实际的倾向，更符合中学生的身心发展规律，强调针对性和实效性，突出创新精神与实践能力的培养、发挥学生的主体作用。那么，如何在新的课程教学中突出创新精神、时代精神？笔者根据教学实践，浅谈一下自己的认识。 　　首先要认真学习创造学理论，了解创新精神的表现，爱护学生的创新精神，逐步培养学生掌握好创造性思维。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在全面实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。 　　现代教学论认为：学习是学生主动建构知识结构的过程。在学习过程中，学生不是被动地接受知识，而是对外部信息主动地选择、加工和处理，从而建立新的知识结构，学习的过程是主体的一种自主性行为。学生是学习的主体，认识的主体，发展的主体，学生的主体性发挥的越充分