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- 2017-08-16 发布于广西
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三年级上册语文人教版课件 动手做做看 5.ppt
把一把尺子放进一个装满水的杯子里,从杯子外面可以看到: A:尺子上的字不变; B:尺子上的字变大了; 1、阅读《小马过河》,把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。 2、动手做做看:杯子里装满水,在上面放上一张纸,然后把杯子倒过来,水会不会洒出来呢? 作业套餐(任选) 提 题 朗 喝 志 另 哄 骗 动手做做看 朗志万 伊琳娜 lǎng zhì yī lín nà 鱼鳞 哄骗 哎呀 漫出来 提出 问题 黄若琳在朗读杂志上的故事。 李娜为了哄小妹妹开心,带着她在看漫画故事《七彩鱼鳞》。 朗 漫 鳞 伊 哄 哎 志 琳 骗 娜 科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。 ——朗志万 想一想,伊琳娜为什么生气?又为什么笑了? 自学要求: 读1—6段想一想, 伊琳娜为什么生气? 思考问题: “ 怎么可以提这样 的问题,来 我们小朋 友呢?” 哄骗 您 课文讲了一件什么事? 朗志万向几个小朋友提了一个奇怪的问题。 朗志万出了一个什么样的怪题? “一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?” 因为金鱼身上有鳞。 一定是金鱼把水喝下去了。 伊琳娜是怎么想的? 怎么做的? 结果怎样? 妈妈说:“不能 想,你动手做做看!” 光 妈妈说:“不能 想,你动手做做看!” 只 一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。 伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样 。水漫出来了。 结果一样吗? 从伊琳娜的言行中明白了什么? 读最后一段想一想, 伊琳娜为什么又笑了? 思考问题: “我不是哄骗你们 。我是想让你们知道, 。 ” 科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看 想一想: 听了朗志万的话,伊琳娜为什么笑了? (1)老爷爷( )地走; (2)水满了,从鱼缸里( )出来。 (3)发大水了,河水( )过了小桥。 慢 漫 慢慢 漫 漫 漫 第二课时
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