三年级语文下册人教版教案 海底世界 1.docVIP

海底世界 教材简析： 本文是一篇常识性的文章，它以生动有趣的笔法，从光和声两方面描述海底的景象，从动物、植物、矿物三方面介绍海底的物产。 教学目标： 1.认识本课的16个生字，学会其中的14个。做到读准字音，认清字形。注意“免、煤、异”的写法。 2.结合课文理解“波涛澎湃、依然、窃窃私语”的意思。 3.用“有的像……有的像…有的像……”形容自己想象的海底世界的声音。 4.能找出描写海底世界景色奇异、物产丰富的段落。 5.能正确、流利地朗读全文，并能有感情的朗读课文的二、三自然段。（重难点） 教学策略： 1.查找出课文中所描写的四种海底动物的有关资料。 2.简化课堂提问，引导学生自主探究，指导学生朗读课文，在读中感悟语言的美。 教学时数： 2课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入新课 师：同学们，你们见过大海吗？在你印象中大海是什么样的？ 生答。 师：浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么样的？让老师带着你们一起到海底世界走一走，看一看吧！ 观看课文插图“海底世界” 谁来说说观看海底世界的感觉？ 生答。 师：海底世界如此神奇，作者是怎么描写的呢？请同学们翻开课本，听老师读一读课文，注意找出课文中的翘舌音和后鼻音，并在书上作上记号。师范读，生听读并作标记。 二、检查自学情况 1、用自己喜欢的方式把课文多读几遍，注意读准生字的字音，把课文读通顺 2、自己觉得特别美的句