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大店初中教师教学责任事故认定及处理暂行办法.docVIP

大店初中教师教学责任事故认定及处理暂行办法.doc

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大店初中教师教学责任事故认定及处理暂行办法.doc

大店初中教师教学责任事故认定及处理暂行办法   为进一步规范教师的教学行为,加强学校教学管理的科学性、规范性,努力防范和最大限度地减少教学责任事故的发生,确保学校良好的教育教学秩序,根据《教师法》《广西中小学校常规管理办法》,结合我校实际,特制定本办法。   一、总则   第一条:教师、教学辅助人员、教学管理人员、教学管理部门等在所承担的教学活动中出现的失误,直接或间接地影响正常的教育教学秩序、教育教学质量,产生消极后果,均属教学责任事故。   第二条:根据事故发生的情节及后果,教学责任事故认定为三级:一级为重大事故,二级为较大事故,三级为一般事故。   第三条:事故认定范围包括课堂教学、实验实习、教学管理、教学保障、教育活动组织等各个方面。   第四条:教师教学责任事故的认定和处理,必须按照有章可循,有规可依,客观公正,重在教育,旨在提高的原则,及时妥善地处理。   二、教学责任事故的认定   第五条:出现下列情形之一者,可认定为一级教学事故。   1、在教学中教师违反宪法和法律的言论。   2、未经学校批准,随意通知全体(或全班)学生停课。   3、教学组织管理工作不负责,安全措施不到位,出现学生伤亡事故。   4、体罚或变相体罚学生,其他违反师德的行为,造成严重后果和较坏社会影响。   5、强行向学生推荐学习资料,加重学生课业负担,造成较坏社会影响。   6、教师及管理人员泄露试题,监考不负责任,致使考场纪律混乱,作弊现象严重。   7、因参与有偿家教影响正常教学,造成不良影响。   8、违反招生规定,收取招生学校礼券、现金,扰乱学校正常教学秩序。   9、值日、值班工作不负责任,造成较严重后果。   10、因教育管理不当,造成学生出走、斗殴等重大事故发生。   11、重大事故不及时上报,造成工作被动等不良后果。   12、学校发生一级教学事故,学校主管领导隐瞒不报或拖延处理。   13、其它应认定为是一级事故的。   第六条:出现下列情形之一者,可认定为二级教学事故。   1、准备工作不充分,工作失误等原因造成停课。   2、无故缺课,或未经教务处安排,擅自调课或改自学。   3、无故上课迟到,提前下课,中途离开课堂达10分以上。   4、未按规定履行审批手续,自主委托他人代课或任意增加、减少学时数。   5、上课指名讽刺、挖苦、辱骂学生,反响强烈、情节严重。   6、未按要求完成全学年教学计划,拖下或舍弃学期课程达四分之一以上,影响教学质量。   7、实习指导教师未按规定坚守实习岗位,未经批准脱岗时间达到计划的30%以上。   8、教师经常不批改作业,影响教学效果(包括经常性的学生代改代批作业、试卷;大面积单纯的“√”等非正常的批改)。   9、工作时间打牌、搓麻将、上网聊天或玩电脑游戏等影响教学教学工作。   10、因教师工作不到位,致使家长到中心校或教育局上访,造成较大影响。   11、班主任未在第一时间掌握本班学生缺课情况,造成不良后果。   12、教师在课堂上吸烟。   13、体育课、实验课、劳动课、带队竞赛等因教师工作责任不到位,发生较为严重的学生人身伤害事故。   14、其它应认定为二级事故的(含后果较轻,影响较小的一级事故,可视为二级事故)。   第七条:出现下列情形之一者,可认定为三级教学事故。   1、教师在课堂上使用通讯工具,影响正常的教学。   2、教师上课未带必备的教学材料或教具,影响正常的教学。   3、教师未按计划授课,无特殊原因,教学进度与学期计划学时相差八分之一以上   4、教师未及时将实验计划呈报实验室或实验员等工作失误,造成准备不足,影响上课。   5、实习指导教师在实习前(含野外实习),未按规定落实必备用品,影响实习效果。   6、教务处正常管理教材订购任务,由于主观因素,造成上课后教材未到学生手中。   7、总务处由于主观因素,工作责任不到位,出现停水、停电、不能按时就餐等事件,影响正常教学。   8、德安处(少先大队、团支部)因工作不到位,学生思想教育松懈等原因,造成学生严重违法乱纪现象;由于学生问题处理不当,造成家长上访,影响较大。   9、上课无故迟到,提前下课或中途离开课堂5分钟以上。   10、不认真备课,不钻研教材,教学中有知识性错误,造成不良后果。   11、校园值日、值周工作不到位。   12、教师晚上不注意娱乐时间,影响第二天正常教学工作。   13、工作时间不注意仪表(如穿吊带衣、拖鞋、短裤进课堂等)。   14、具体责任人因主观因素,造成学校不能按时、按量完成任务,而影响整体工作。   15、其它认定为三级教学事故的。(含后果较轻,影响较小的二级事故,可视为三级事故)   三、教学责任事故的处理程序   第八条:教师教学责任事故的发现,途径可由以下方面:

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