人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3-生态系统的稳定性2(课件).pptVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3-生态系统的稳定性2(课件).ppt

  右图是美国科学家于1984年开始兴建的“生物圈Ⅱ号”实验室,1993年1月建成后8位科学家入住里面欲通过自己生产各种生存所需在里面生活两年,结构才过了一年多一点就因里面 氧气减少、粮食减产不得不撒出。   该实验说明,在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。因为系统的稳定性很难做到。 * 生态系统的结构是: 生态系统的功能是: 特点是: 生态系统的各成分 生态系统的营养结构:食物链、食物网 能量流动 物质循环 能量流动:单向流动,逐级递减 物质循环:全球性的,反复循环   少量砍伐森林中的树木,森林的结构功能不会破坏。   草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏。   适度捕捉生态系统中的动物,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝。   生态系统中的生物既有出生也有死亡,既有迁入也有迁出;阳光、温度、水分等无机环境因素也在不断地改变。   生态系统在不断地发展变化着。但对于一个相对成熟的生态系统来说,系统中的各种变化只要不超出一定限度,生态系统的结构与功能就不会发生大的改变。  这就是生态系统的稳定性。   生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫生态系统的稳定性。 生态系统的稳定性来自抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。 概念:生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维持原状的能力。 原因是什么? 生态系统内部具有一定的自动调节能力。

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