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附件3 基础教育职业教育类 宁波市领军和拔尖人才工程培养人员 申报表 姓 名: 邵迎春 申报层次： 第一层次 工作单位: 宁波四中 主管部门 宁波市教育局 宁波市人力资源和社会保障局 2015年3月 一、人选基本情况 姓 名 邵迎春 性 别 女 出生年月 1973年2月 党 派 中国共产党 工作单位 宁波四中 技术职称 中学高级 行政职务 校长 学历学位 法学学士 大学本科 从事专业 教育和教育管理 联系电话 手 机电子邮箱 springsyc@ 主要简历 起始年月 终止年月 单 位 从事何工作 备 注 学术组织任职情况 学术组织名称 所任职务 宁波市政治教育理事会 市级 理事 2009年起 宁波市教育系统微博老师 市级 成员 2012年起 宁大硕士研究生教学指导教师 宁波大学 硕士生导师 2013年起 省教育厅浙派名校长班 省级 会员 2013年起 注：“级别”指：“国际级”、“国家级”、“省级”、“市级”；“任职”指：在学术组织中担任的职务，如无职务填“会员”。 二、申报人主要成果业绩列表简述 2.1承担的主要科研项目、基金项目情况（如承担项目较多，可按序加页） 近5年共承担科研项目 5 项，其中：国家级1 项，省部级 1 项，市级2 项,其他项目 项目1 项目类别 教育类 项目编号 GBH093295 起止年度 2009-2014 下达部门 国家教育部 项目经费 70 万元 研究进展 已结题 项目或课题名称 开展阳光体育，全面提升素质——以创建体育特色项目学校为抓手促进高生全面素质的提高的研究与实践 责任承担 □ 课题负责 □ 独立承担 □ 主要承担 □ 一般参加，排名：(排序)1/5 （总人数） 项目性质 □ 基础研究 □ 应用基础研究 □ 应用研究 项目或课题评价 （未通过验收或鉴定项目不需填写） □ 国际先进水平 □ 国内先进水平 □ 填补国内空白 □ 其他( ) 申报人在项目或课题中所承提的主要工作和主要贡献（200字以内）： 本人亲自带头参加和组织课题研究，在原有基础上重点发展篮球、足球项目，同时积极开展普及性体育活动，增强学生体质；开设多种艺术选修课程，强化艺术熏陶，培养艺术技能，提高艺术素养，使学生在体育或艺术方面人人有一项爱好，有一技之长，实现“活力校园”“幸福四中”的目标。至今已有200多名学生进入国家一二级运动员行列，并被多所名牌大学录取。男篮更是代表浙江省参加全国联赛。 项目2 项目类别 教育类 项目编号 2012-YGH150 起止年度 2009-2014 下达部门 省教育科学院规划办 项目经费 10 万元 研究进展 □在研 □结题 项目或课题名称 普高学生“三应”安全教育课程开发的实践和研究 责任承担 □ 课题负责 □ 独立承担 □ 主要承担 □ 一般参加，排名： (排序)1/5 （总人数） 项目性质 □ 基础研究 □ 应用基础研究 □ 应用研究 项目或课题评价 （未通过验收或鉴定项目不需填写） □ 国际先进水平 □ 国内先进水平 □ 填补国内空白 □ 其他( ) 申报人在项目或课题中所承提的主要工作和主要贡献（200字以内）： 领导组织学校相关部门和课题组做大做强安全教育特色。打造普高安全教育课程体系，开设具有我校特色的“三应”（应有、应知、应会）安全教育课， 从安全教育课题到安全体验馆创建课题，我校的安全教育进入了一个新的格局。1.开设了一门安全教育普修课;2.开发了一本安全教育校本教材;3.出版了一部高中安全教育读本;4.打造了一支校园安全教育团队;5.完善了一套校园安全管理机制;6.形成了学校文化的一个新的品牌。 3 项目类别 2013年宁波市基础教育教研课题立项 项目编号 编号《130122》 起止年度 2013-2015 下达部门 宁波市教育局 项目经费 10 万元 研究进展 □在研 □结题 项目或课题名称 《普高学生哲学思维的培育研究与实践》 责任承担 □ 课题负责 □ 独立承担 □ 主要承担 □ 一般参加，排名： (排序)1/ 5（总人数） 项目性质 □ 基础研究 □ 应用基础研究 □ 应用研究 项目或课题评价 （未通过验收或鉴定项目不需填写） □ 国际先进水平 □ 国内先进水平 □ 填补国内空白 □ 其他( ) 申报人在项目或课题中所承提的主要工作和