2014-2015学年第一学期九年级语文期末质量检测参考答案.doc

2014-2015学年第一学期九年级语文期末质量检测参考答案 一．积累与运用。（共33分） 1．B 2．D 3. C 4．③④②①（其他答案不得分。） 5.（1）王侯将相宁有种乎 （2）二者不可得兼 （3）入则无法家拂士，出则无敌国外患。 （4）燕子来时新社，梨花落后清明。 （5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 （6）因思杜陵梦，凫雁满回塘。 6．示例：《西游记》中，神通广大的孙悟空，面对处心积虑的白骨精，火眼金睛，识破诡计，救师父于危难之中。他真不愧为忠心耿耿的英雄。 7. （1）内容：中学生使用手机频率很高，初三学生使用手机的频率略低于初一、初二（学生）。 结论：手机已成为中学生生活中必不可少的工具。 （2）示例：①严格控制手机使用时间。②与亲朋相聚时尽量不玩手机。③在校期间关闭手机。 （3）答案示例：关于中学生使用手机的频率、危害及应对措施的调查报告 8. 谈 (所填为动词，使用拟人修辞并符合语境即可。) 二．现代文阅读。（共34分） （一）《远去的乡村》（20分） 8．她在菜地的葱行中，她在秀才的诗行里，她在豆荚的笑声中，她在蛐蛐的琴音里。 9．(1)你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。 (2)面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。 10．运用了拟人（比拟）、排比的修辞手法。把葱行拟人化，赋予它人的思想行为，更生动、优美，充满了诗意。排比句式的运用，表现了菜地里的葱的整齐优美，把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。 11．“固执”一词在这里是“执着”的意思，写出了父亲对土地的不舍，表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。 12．①作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而言，那确是“远去的”了 ②“远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。 ③文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落，引发人们对未来发展的思考。 ④标题新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。 （二）《拥有大器量，才有大境界》（14分） 13.拥有大气量，才有大境界。? 14.要想拥有大器量，就不要对号入座； 要想不对号入座，就要懂得宽容； 要想宽容，就必须给心灵足够大的空间； 要想给心灵足够大的空间，就必须懂得拒绝和取舍。 15.第3段，因为这句名言紧扣第3段中老子的故事，证明了用宽容之心去化解矛盾的道理。 16.比喻论证、对比论证，生动形象地写出了一个人思想、胸怀的大小不同，内心的承受能力也会有很大不同。论证了“宽容的确是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间”的观点。 三．古诗文阅读。（共23分） （一）阅读下面【甲】【乙】两个文言语段，完成17-21题。（16分） 18.（1）极点 （2）同“叛，背叛 （3）所厌恶的东西(事情) （4）跑 19. 句子：故君子有不战，战必胜矣。?? 翻译：所以君子不战则已，战就一定胜利。? 20. 民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。? 21. 寡助之至，亲戚畔之。 22. 不一样。甲文所说的“道”，指的是统治者施行的“仁政”；乙文所说的“道”，指的是统治者得天下的方法、途径。 （二）阅读下面这首词，完成22-23题。（7分） 22.“醉里挑灯看剑”；“梦回吹角连营” 23.写出了现实与理想的矛盾，抒发了作者年岁渐老而又壮志难酬、报国无门的悲愤心情。（大意相近即可） 四．作文。（60分） 24.评分标准。 内容 语言 结构 书写 一类 （53-60分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动，表达好 结构严谨，层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁 二类 （46-52分） 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁 三类 (39-45分) 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 四类 （32-38分） 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁 五类 (32分以下) 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁 类 别 项 目