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2004 11
1 2 3
, ,
( 1. 山东泰山学院教育系, 山东泰安271021; 2. 天津树才中学, 天津300 191;
3. 辽阳职业技术学院, 辽宁辽阳111004)
: 教育硕士专业学位是培养胜任基 教育教学和管理工作的高层次人才的专业性学位教育硕
士专业学位的开办受到了广大中小学教师的普遍欢迎, 并取得了预期的培养效果本研究以737 名教育硕
士为调查对象, 系统探讨了中小学教师攻读教育硕士专业学位的学业满意度
: 中小学教师; 教育硕士; 学业满意度
: G649. 21 : A : 1002- 8609( 2004) 11- 007 1- 02
( EDM ) 1997 ( 1
, ) ; ( 3)
( 4 ) ; ( 4)
( 4 ) ,
, , 0. 88,
,
(
1) ,
1. 研究对象 ,
200 1 2003 ,
, 1000 , 865
, 7 37 224
, 5 13 32. 17 , 1:
9. 78
( M ) ( SD)
2. 研究方法
! 4 . 01 1. 01 3
∀ 7 37
3 . 27 1. 16 3
10 , 5 , ! 5 # ∀ ! 1 #
∀ , 3 4 3 . 00 0. 97 3
: ( 1) 3 . 36 0. 91 3
( 1 ) ; ( 2)
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: ( 1967 - ) , , , ,
, : ; ( 1971- ) , , , ,
, : ; ( 1969- ) , , , ,
, :
71
: 2 . 50 3 . 教师攻读教育硕士专业学位的学业满意度的提高
3 . 50 , , 4 3% 对策
, 2 1. 3%
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