教育硕士专业学位学业满意度的调查研究.pdfVIP

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2004 11 1 2 3 , , ( 1. 山东泰山学院教育系, 山东泰安271021; 2. 天津树才中学, 天津300 191; 3. 辽阳职业技术学院, 辽宁辽阳111004) : 教育硕士专业学位是培养胜任基 教育教学和管理工作的高层次人才的专业性学位教育硕 士专业学位的开办受到了广大中小学教师的普遍欢迎, 并取得了预期的培养效果本研究以737 名教育硕 士为调查对象, 系统探讨了中小学教师攻读教育硕士专业学位的学业满意度 : 中小学教师; 教育硕士; 学业满意度 : G649. 21 : A : 1002- 8609( 2004) 11- 007 1- 02 ( EDM ) 1997 ( 1 , ) ; ( 3) ( 4 ) ; ( 4) ( 4 ) , , , 0. 88, , ( 1) , 1. 研究对象 , 200 1 2003 , , 1000 , 865 , 7 37 224 , 5 13 32. 17 , 1: 9. 78 ( M ) ( SD) 2. 研究方法 ! 4 . 01 1. 01 3 ∀ 7 37 3 . 27 1. 16 3 10 , 5 , ! 5 # ∀ ! 1 # ∀ , 3 4 3 . 00 0. 97 3 : ( 1) 3 . 36 0. 91 3 ( 1 ) ; ( 2) ! ∀ ( EBA0 30405) ( 0 3CFZ06) : ( 1967 - ) , , , , , : ; ( 1971- ) , , , , , : ; ( 1969- ) , , , , , : 71 : 2 . 50 3 . 教师攻读教育硕士专业学位的学业满意度的提高 3 . 50 , , 4 3% 对策 , 2 1. 3%

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