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四年级语文下册鄂教版课件 小溪流的歌.ppt
作者简介:严文井,当代著名儿童文学家。主要作品有童话集《南南和胡子伯伯》、童话合集《小溪流的歌》、长篇小说《一个人的烦恼》、杂文集《关于鞭子的感想》等。 文体知识:童话是儿童文学的一种,作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往曲折离奇,引人入胜。童话往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 sāo diàn z? hè chén yuàn zú mò xù tiào xiōng lu?n 读准下列字音 牢骚 阻碍 低沉 富足 积蓄 汹涌 沉淀 恐吓 怨恨 泡沫 眺望 卵石 请同学们带着下列问题快速浏览课文。 1、小溪流的成长经历了哪几个阶段? 2、以第一人称的口吻,用三言两语叙 说不同阶段小溪流的成长情况。(提示:可以抓住文中主要的词语来叙说) 例如:小溪:我不分日夜地往前奔流,冲过巨大石块的阻拦,拒绝树桩、枯草的劝止,同我的伙伴们汇合在一起,我就长大了——我成为一条小河。 小溪流在成长的各阶段分别有什么特点? 你是从文中哪些词句和描写中看出来的? 哪些特点是四个阶段共有的? 小溪流奔流成长中都遇到过哪些劝阻者? 他们有什么共同点?作者描写这些形象有 什么作用? 你觉得小溪流的歌是一支什么样的歌? 小溪流唱的是一首永不停息的歌;一首坚持前进,决不放弃的歌;一首在前进中不断发展壮大的歌,一首在前进中不断成长的歌。 思维拓展 小溪流的歌给你什么启示? 由小溪流的形象你联想到了哪些具有小溪流精神的人?
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