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2011 4 No. 4 2011
第 期 成人教育
( 291 ) Total No. 291
总第 期 ADULT EDUCATION
社会教育功能解读
杨育智
( , 030006)
山西大学教育科学学院 太原
【 】 , ,
摘 要 社会教育作为与家庭教育和学校教育并列的三大教育体系之一 越来越受到人们的重视 尤其是众
。 , 。
多社会问题的出现更使人们聚焦于此 于是 关于社会教育功能的研究也自然成为人们关注的热点之一 明确社
, ,
会教育功能的概念和分类 注重社会教育的育人功能和社会综合功能的有机整合与相互渗透 可为实践层面的操
作提供有力的论证和指导。
【 】 ; ;
关键词 社会教育 育人功能 社会综合功能
【 】G40 - 052 【 】A 【 】1001 - 8794 (2011)04 - 0047 - 03
中图分类号 文献标识码 文章编号
[1]
众多社会问题的出现无疑使得关于社会教育尤 义为除学校教育和家庭教育以外的教育活动。
其是社会教育功能的研究越来越受到人们的重视, ( )
欧美主要国家 如英美法德 的社会教育也被
然而目前相关的研究主要集中在国外社会教育研究 “ ” “ ”、“ ”、
称之为 成人教育 或 校外教育 扩充教育
, 、 、
的介绍 社会教育的概念 现状 发展趋势及途径的 “ ”、“ ”、“ ”、“
继续教育 通俗教育 终身教育 民众教
[2]
, ,
分析 以及一些教育家个人的社会教育思想的介绍 育” , 。
等名称 从字面意思上即可简单了解其意旨
。
而对社会教育功能的研究很少 社会教育功能的研 ,
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