社会教育功能解读_杨育智.pdfVIP

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2011 4 No. 4 2011 第 期 成人教育 ( 291 ) Total No. 291 总第 期 ADULT EDUCATION  社会教育功能解读 杨育智 ( , 030006) 山西大学教育科学学院 太原 【 】 , , 摘 要 社会教育作为与家庭教育和学校教育并列的三大教育体系之一 越来越受到人们的重视 尤其是众 。 , 。 多社会问题的出现更使人们聚焦于此 于是 关于社会教育功能的研究也自然成为人们关注的热点之一 明确社 , , 会教育功能的概念和分类 注重社会教育的育人功能和社会综合功能的有机整合与相互渗透 可为实践层面的操 作提供有力的论证和指导。 【 】 ; ; 关键词 社会教育 育人功能 社会综合功能 【 】G40 - 052 【 】A 【 】1001 - 8794 (2011)04 - 0047 - 03 中图分类号 文献标识码 文章编号 [1] 众多社会问题的出现无疑使得关于社会教育尤 义为除学校教育和家庭教育以外的教育活动。 其是社会教育功能的研究越来越受到人们的重视, ( ) 欧美主要国家 如英美法德 的社会教育也被 然而目前相关的研究主要集中在国外社会教育研究 “ ” “ ”、“ ”、 称之为 成人教育 或 校外教育 扩充教育 , 、 、 的介绍 社会教育的概念 现状 发展趋势及途径的 “ ”、“ ”、“ ”、“ 继续教育 通俗教育 终身教育 民众教 [2] , , 分析 以及一些教育家个人的社会教育思想的介绍 育” , 。 等名称 从字面意思上即可简单了解其意旨 。 而对社会教育功能的研究很少 社会教育功能的研 ,

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