东莞市2015年生物教研会中学生物学探究性科技论文.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于河南
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东莞市2015年生物教研会中学生物学探究性科技论文.doc

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东莞市2008年生物教研会中学生物学探究性科技论文 编号 克隆于我,谁与评说 初一(45)班 钟颖珊 东华初级中学 指导教师 郭佳鑫 联系电话克隆于我,谁与评说 关键词: 克隆人,人类早期胚胎,植皮 克隆是英语单词clone的音译,clone源于希腊文klon,原意是指幼苗或嫩枝,以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物。 如今,克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝,就是从原型中产生出同样的复制品,它的外表及遗传基因与原型完全相同, 1938 年,德国科学家首次提出了哺乳动物克隆的思想,1996年,体细胞克隆羊“多利”出世后,克隆迅速成为世人关注的焦点。它是首次利用体细胞克隆成功的,它在生物工程史上揭开了新的一页,突破了利用胚胎细胞进行核移植的传统方式,使克隆技术有了长足的进展 。但是,克隆技术的發展路程并不太順利:多利因肺部感染而于2月14日接受了安乐死,“享年”6岁半。它的“英年早逝”,可谓一石击起千层浪,使原本就已沸沸扬扬的围绕克隆技术的争论又起波澜。 然而,一波未平,一波又起,世界科技报道[]消息:“虽然世界不想要克隆人,但克隆人却将要出现。”克隆人所引发的恐慌,丝毫不亚于二战时期大规模杀伤性武器的发明。自从爱因

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