形成性评价在综合英语教学中的应用.pdfVIP

第20卷 第1期 浙江万里学院学报 Vo1.20No.1 浙江万里学院学报 2007年1月 2007年1月 JournalofZhejiangWanliUniversity January 2007 形成性评价在综合英语教学中的应用 王洪林 （浙江万里学院，宁波 315100） 摘 要：英语专业的“综合英语”教学主要采用终结性评价。长期实践表明，此评价方式存在很多弊端，笔者希望通过采 用具体的形成性评价方式，发展学生的自我评价与学生间相互评价的能力，以促进学生的自我反思与自我管理能力。 从而提高学生自主学习意识与自主学习能力，并为他们养成终身学习的意识与习惯打下基础。 关 键 词：形成性评价；综合英语教学；自主学习 中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：1671-2250（2