桃園縣立大成國民中學附設補校九十三學年度第一學期理化 - 大成國中.docVIP

桃園縣立大成國中101學年度第一學期第二次段考八年級自然科試卷 ※答案請用2B鉛筆填入電腦讀卡紙上！ 8年 班 號 姓名： 　　　　　 單選題：（每題3分） （　）1. 聲音在下列哪一種介質中傳播速率最快？　(A)25℃的水　(B) 25℃的空氣　(C) 25℃的鋼鐵　(D)40℃的空氣。 （ ）有一凸透鏡的焦距為10公分，今將一物體置於此凸透鏡前30公分處，則透過此透鏡所形成的像應為下列何者？　(A)正立放大虛像　(B)倒立縮小實像　(C)正立縮小虛像　(D)倒立放大實像。 （ ）小華中午躺在校園中一棵枝葉茂密的榕樹下，發現樹蔭裡有許多亮亮的小圓點，這是光的何種性質？　(A)光速極快　(B)光的折射　(C)光的反射　(D)光的直進。 （ ）電腦螢幕上所呈現的各種顏色，是調整螢幕上三原色發光體的何種比例，所呈現出來的彩色畫面？　(A)亮度比例　(B)波速比例　(C)強度比例　(D)波長比例。 （ ）自海平面垂直向下發出25000赫的超聲波，4秒後收到回聲，則海底深度為多少公尺？（聲速在空氣約340公尺/秒、在海中約為1500公尺∕秒）　(A)170　(B)680　(C)3000　(D)6000　公尺。 （ ）數位相機的感光元件通常是CCD或CMOS，其功能相當於人眼的 (A)眼球　(B)水晶體 (C)角膜　(D)視網膜 （ ）關於判別實像、虛像的依據，何項是正確的？　(A)平面鏡所成的是虛像，透鏡所成的是實像　(B)由光的反射而成的是實像，折射而成的是虛像　(C)實像能在紙屏上成像，虛像則否　(D)虛像必定是放大的，實像必定是縮小的。 （ ）若將音叉固定在一端是開口的共鳴箱上，其目的最可能為何？　(A)增加美觀　(B)使音叉的音色更清純乾淨　(C)藉由共振增加響度　(D)改變音叉的音調。 （ ）伽利略和他的助手在相距約1公里的山頭之間測音速成功，但測量光速卻失敗的主因是？　(A)音速較光速快很多　(B)光速較音速快很多　(C)聲音是力學波而光是非力學波　(D)伽利略與他的助手默契不夠 （ ）在做生物實驗時，我們通常利用複式顯微鏡來觀察微小的生物，則下列有關複式顯微鏡的敘述何者錯誤？　(A)所觀察到的像為實像　(B)內裝有目鏡和物鏡　(C)物鏡和目鏡皆為凸透鏡　(D)經由顯微鏡所成的像必定是放大的像。 （ ）野柳海洋公園的海豚訓練師以特殊的哨音下達海豚可聽到的指令，但人耳卻聽不見，試根據常識判斷，該哨音頻率最可能為多少？　(A)20 Hz　(B)1000 Hz　(C)30000 Hz　(D)3000000 Hz。 （ ）下列有關光傳播的敘述，何者正確？　(A)光在真空中無法傳播　(B)光在不同物質中傳播速率均相同　(C)影子的形成為光直線傳播的結果　(D)水中倒影為光直線傳播的結果。 （ ）下列何者不是因為回聲所造成的現象？　(A)在空教室內說話比較響亮　(B)在一些設計過的涼亭內說話，聲音可以回響許久　(C)在空曠的大禮堂談話時，聲音比較混雜，不易聽清楚　(D)在游泳池水中仍可以聽見岸邊同學的呼叫聲。 （ ）下列關於針孔成像的敘述，何者正確？　(A)針孔成像是由於光線折射的結果(B)紙屏上的成像與原物的大小相等　(C)紙屏上的成像與原物相比為倒立像　(D)針孔越大，紙屏上的成像就越清楚。 （ ）小如走在集集火車站的鐵軌上，當火車快要進站時，他發現鐵軌先產生振動，才聽見火車的聲音，請問造成此現象的原因為何？　(A)當地地震頻繁　(B)空氣的傳聲速率比鐵軌快　(C)鐵軌的傳聲速率比空氣快　(D)鐵軌與空氣中的聲波產生共鳴。 （ ）傳說大禹立竿，以影子的偏移而定時，以現今觀點來看，此現象是由於光的何種性質所造成？　(A)光的反射　(B)光的直線前進傳播　(C)光速非常快　(D)光的折射。 （ ）在學校的路口轉彎處所裝設的反光鏡及原理為？　(A)凸面鏡；因為其反射的成像較大，可以看得較清楚　(B) 凹面鏡；因為物體經凹面鏡反射後的成像為實像，較清楚　(C)凸面鏡；因為其成像範圍較大　(D) 凹面鏡；因為它可使遠處的物體也可以清晰成像。 （ ）一張正方形的彩色色紙上塗有4種顏色，分別為占面積15％的白色，20％的紅色，30％的綠色，35％的藍色。以紅光照射後，色紙上呈現的紅色與黑色面積比為何？　(A)7：13　(B)2：8　(C)7：3　(D)4：6。 （ ）將三稜鏡排放如下時，何者產生的光線路徑與凹透鏡較類似？(A)　(B)　(C)　(D) （ ）關於凹凸面鏡的成像性質，下列敘述何者正確？　(A)凸面鏡的像必為正立縮小的