山东省淄博市淄川般阳中学高一历史第15课 《大萧条与罗斯福新政》教案（岳麓版）.docVIP

般阳中学高一历史组导学案： 姓名： 班级： 编写：高一历史组 时间：2013年 月 日 审核：邓中华 Ⅰ、课前预习 一、1929年经济危机： 1、经济危机的原因： ①20世纪20年代生产力的发展。（原因：第二次工业革命成果的普遍运用，一战的结束。） ②资本主义世界的供给与需求的矛盾发展。（生产力发展使供给增强，但财富集中在少数人手中，普通大众相对贫困，消费能力不足。） ③美国政府的传统的自由放任政策，不能及时缓和供给与需求的矛盾。 ④人们对股票的投机过度。 2、经济危机的概况： ①时间： 。 ②特点：时间长 ，范围广 ，破坏性大。 ③从 国的 业开始，向外波及其它国家与其它行业。 3、经济危机的影响： ①生产力遭到严重破坏。 ②国际关系恶化：经济危机爆发后，各国采取两个主要措施，一是 ， 二是 ，这进一步加深了危机。 ③资本主义政治危机的出现：人们对资本主义制度产生怀疑，法西斯主义开始泛滥， 等国走上法西斯道路，并开始对外扩张，世界大战的策源地形成。 4、各国的应对措施： ①美国：胡佛政府政策 ，结果 。 罗斯福政府政策 ，结果 。 ②德国与日本 。 二、罗斯福新政： 1、新政内容： ①整顿财政金融： ②调整工业生产： ③调节农业生产： ④实行社会救济与以工代赈： 2、新政的结果与影响： ①对生产力： ②对资本主义的发展：它开辟了一条发展资本主义的新路，其核心是 。 ③对二战的资本主义世界：各国借鉴之，标志着 。 三、凯恩斯主义： 1、自由主义：内容 2、凯恩斯主义：出现时间 ，代表人物 。 内容： Ⅱ、本课教学环节 【学情调查 情境导入】 导入：日本侵华的原因（1929经济危机），1929年美国与现在美国比较。 课标要求： 1、了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2、列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 学习重点：经济危机的成因、罗斯福新政内容 学习难点：经济危机的成因、罗斯福新政评价 【问题展示 合作探究】 检查预习情况，解决学生在预习过程中遇到的问题。 2、合作探究一：阅读下列材料： 材料一 我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我们由后退转而前进的所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。 ……我们不能只要有所得，也要有所贡献；我们要前进，我们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样，为了共同的纪律而乐意有所牺牲，因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。 ——罗斯福总统的首次就职演说 材料二 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福 请回答： （1）材料一发表在何时？当时美国面临什么状况？ （2）材料