山西省永济市涑北中学高一物理第6节《伽利略对自由落体运动的研究》学案.docVIP

高一物理必修1 高一年级上学期使用 第二章 匀变速直线运动的研究 班级___________ 簇号__________ 姓名________________ 学号______________ 学习要求 基本要求 1.了解伽利略研究落体运动的思路和方法. 2.知道伽利略在运动学上的主要贡献. 3.认识伽利略利用斜面研究自由落体运动所蕴含的思想方法. 发展要求 初步领会“提出假设、数学推理、实验验证和合理外推”的科学研究方法. 说明 不要求掌握伽利略对自由落体进行实验研究的具体细节. 自主学习 知识梳理 自主探究 1.绵延两千年的错误 亚里士多德根据平常观察到的落体现象得出了结论：____________的物体比____________的物体下落得快，这一结论在其后两千年的时间里，被人们奉为经典. 2.逻辑的力量 （1）伽利略利用逻辑推理的方法对亚里士多德的论断进行了推断，得出了____________的结论，使亚里士多德的理论陷入了困境. （2）伽利略对落体现象提出了一种新的观点：重物与轻物下落得____________. 3.伽利略的假说与实验验证 （1）伽利略猜想落体运动是一种____________运动，这种运动的速度应该是____________变化的. （2）伽利略让小球从斜面的不同位置由静止滚下，得出小球滚下的_________与__________成正比，即速度均匀变化.当倾角等于90°，即物体竖直下落时，____________与____________仍成正比，即速度是均匀变化的，得到了落体运动的规律. 4.伽利略的科学方法 伽利略科学思想方法的核心是把____________和____________（包括数学推演）和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展. 1.你对亚里士多德的观点是怎样认识的？ 2.伽利略怎样证明了亚里士多德的观点是错误的？ 3.如何认识伽利略的科学法？ 4.亚里士多德根据观察到的表面现象，得出了错误结论，给了我们什么启示？ 例题剖析 应用点一：伽利略对自由落体运动的研究 例1：用自己话说明伽利略对自由落体运动的研究过程. 拓展练习1－1：请仔细回顾伽利略研究落体运动的全过程，把他的每一步骤列出来，并说明哪一步骤是提出问题，哪一步骤是数学推理，哪一步骤是实验验证，等等.再讨论一下，在一般物理问题的研究过程中，是否都需要经历这些步骤？ 应用点二：对落体运动的认识 例2：伽利略以前的学者认为：物体越重，下落得越快.伽利略等一些物理学家否定了这种看法.在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，这主要是因为（ ） A.它们的重量不同 B.它们的密度不同 C.它们的材料不同 D.它们受到的空气阻力不同 拓展练习2－1： 在上题中，若在塔顶端同时释放体积大小相等的实心铁球和空心铁球，下列说法中正确的是（ ） A.它们受到的空气阻力不等 B.忽略空气阻力，它们的加速度相等 C.忽略空气阻力，它们落地的速度不等 D.忽略空气阻力，它们下落的时间相等 演练广场 1.在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ） A.伽利略 B.亚里士多德 C.牛顿 D.爱因斯坦 .在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要.伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽俐略的探究过程（ ） A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论B.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 C.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 D.猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 .伽利略用实验验证v∝t的最大困难是（ ） A.不能很准确地测定下落的距离 B.不能测出下落物体的瞬时速度C.当时没有测量时间的仪器 D.当时没有记录落体运动的数码相机 .根据伽利略的猜想x∝t2可知，自由下落的物体，它下落一半路程所用的时间和全程所用的时间之比（ ） A. B.2 C. D. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █