网络免费学术资源的介绍与利用(讲课稿).docVIP

网络免费学术资源的介绍与利用 一、发放网络免费学术资源学习资料 二、调查一下，听讲座同学的专业/年级以便掌握讲课的着重点。文学院？学历史？理工科的举手？决定讲座的重点 三、讲座开始，先讲下背景知识 （一）学术资源利用环境的变化 左边这一列是传统图书馆下我们读者利用图书馆的情况，书库、阅览室、还可以外借出去阅读。 随着数字化校园、因特网、移动通信网的发展 我们的读者现在开始使用计算机、无线上网本、智能手机来阅读我们的学术资源。目前，数字化校园建设水平比较高的高校，检索机分布在校园各处、无线网络不仅覆盖教学楼还覆盖了整个校园、开通GPRS或者智能手机可以查询图书馆的opac甚至数据库资源。 目前，这种传统阅读的习惯和数字化条件下的阅读趋势是并存的，不同地区的高校，不同类型的读者，使用的情况不一样。 在这种数字化阅读的环境下，我们来看看，我们的学术资源的组成情况。 （二）传统图书馆的实体馆藏 图书馆的实体馆藏：在书架上边看得见的书刊 比如：古籍、图书、期刊、报纸、会议录、工具书、光盘等 当然，工具书其实是个大类，这里只是词典的图标，还包含年鉴、索引、百科全书、手册、政书、十通等 在传统图书馆下，当实体馆藏不能满足时，一般通过文献传递和馆际互借来满足读者的需求。 尽管这样，图书情报单位自身来讲，传统模式管理效率和服务效率低，对外仍然不能满足读者的文献信息需求 于是服务效率更高、服务时间更长、资源数量更大数字图书馆出现了 （三）数字图书馆的虚拟馆藏 对应传统图书馆的各类文献，数字图书馆中相对应地有：数字古籍、电子图书、电子期刊、电子报纸、数字会议录、数字工具书、多媒体光盘等 当所购买的数据库没有我们想要的文献时，各位读者可以通过文献传递、文献互助来满足我们的信息需求，这个图就是从独秀搜索引擎中截出来的。 在数字图书馆模式下，我们的资源数量、服务时间、服务效率方面大大提高 （四）实体馆藏和虚拟馆藏的对比 再来看下，实体馆藏和虚拟馆藏的对比，从表中，我们可以看到纸本中文图书是47万种、中文电子图书是160万种，纸本外文图书是5万种、外文电子图书是160万种， 纸本中文期刊是2134种、中文电子期刊是1.1万种，纸本外文期刊是24种、外文电子期刊是1万种， 右边这栏是电子资源与纸本资源的比例 从这个比例可以看出我们的虚拟馆藏量大大地超过了实体馆藏。 当然这些数字背后还有很多规律，比如：外文期刊的电子资源与纸本资源的比例高达416.5，当然了这花了大几百万的资金，各种文献的比例需要我们图书馆工作人员进行科学的配置。 在这里不多说，电子资源与纸本资源这种对比是普遍的情况，这是今后图书馆馆藏资源结构的发展趋势，是在不断变化之中 我们撇开质量只看数量，这个数字在广西算前列，但是和其他重点高校相比，还有很大差距，当我们沿着实体馆藏、虚拟馆藏的路线仍然不能找到自己想要的资料时，或者大家不在大学校园里边时，我们就应该考虑使用网络免费学术资源。 使用图书馆的资源就好比是在养殖场的池塘里边抓鱼，都是比较喜欢吃的商品鱼，鱼的密度很大，一抓就是；使用网络学术资源就好比是在大河里边抓鱼甚至可以说是在大海中捕鱼，有时不知道到哪抓，也不知道抓到的鱼是大鱼还是小鱼，需要成本，得靠经验！ 今天，我的讲座就将引导大家进入一个全新的世界，我们来看看我们日常生活娱乐中用的最频繁的网络到底有哪些网络免费学术资源？ （五）图书馆之外的网络免费学术资源 先看下网络免费学术资源的定义，很多学者对网络免费学术资源的进行了定义呢，有狭义和广义之分，通俗来说，就是指在互联网上可以免费获取的具有学术研究价值的社会科学或自然科学领域的电子资源，对网络免费学术资源的利用是终身学习的需要，也是个人信息素养中的重要内容。相对于本馆有限的纸质文献和数字资源的检索利用，其对师生的学习、工作和科研有着重要的作用。 与另外一个专业名词“开放存取资源”很相近，黄如花教授认为开放存取资源是免费的和不受任何限制的，免费是和收费对应的，开放是在开放存取运动下，遵循开放存取协议的资源，定义的角度不一样，各有侧重点，一般可以通用，后面我在讲述时有时用的概念就是开放资源。 （六）网络免费学术资源的体系结构 网络免费学术资源的体系结构，是今天整个讲座的提纲，也是我们认识网络免费学术资源的逻辑思路，当我们利用一个资源时候，其就得考虑以下6个方面，也就是6个划分标准，后面有详细的介绍，先简单提下。 从学科类别来看：我们需要关注的自己所学的学科存在免费资源没？ 从加工层次：我们需要了解查找的资源是全文还是目录、索引、文摘或者是研究综述？ 从版权状况：我们查找的资源是公开的资源、开放资源还是灰色资源？ 从传输协议来看：我们查找的资源可以利用什么渠道获取，搜索引擎，还是FTP工具 从发布机构来看：我们查找的资源是由哪些部分发布，是否是