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2013年科技实践活动评优申报表 作品名称 《蚂蚁的观察与研究 所在年级 五年级 作品参赛班级或小组名称 黄荆小学五年级科技实践小组 指导教师 周军 作品 简介 （300字以内） （1）、通过查阅资料，了解蚂蚁的基本知识，包括蚂蚁的种类；不同种类的蚂蚁它们饮食情况、居住环境、对环境的感知和适应情况； （2）、了解蚂蚁群居的内部组织结构；它们是如何沟通的；蚂蚁之间的合作关系；蚂蚁与人类的关系。 （3）、通过观察研究验证资料对于蚂蚁的一些描述，锻炼培养自己的研究能力，力图在蚂蚁的生活习性方面有新的发现；并通过实验，认为干预，改变蚂蚁的外部环境，观察蚂蚁的一些生活习性。 （4）通过研究蚂蚁与人类的关系，研究思考人类与大自然和谐共处的基本生活方式。 学生户外活动情况调查 《蚂蚁的观察与研究方案 黄荆小学五年级科技实践小组 组长：宋逸飞 指导老师： 一、 研究背景 我在一次下雨前回家,因为父母都没有空,所以我自己一个人走回家.我在这次回家的路上,我看见许多蚂蚁都好象在搬家,我不由自主的停下来看这些蚂蚁都在搬家,它们成群接队的在走.我停下来蹲在地上看着蚂蚁在搬家,它们一个接一个的在走,突然有一只蚂蚁慢了,只见那一只蚂蚁走向旁边的方向,后面的蚂蚁就跟着那一只走错的蚂蚁向前前进着.过了几分钟,我看到蚂蚁分开的那两队之间的距离越来越远. 后来我开始走了,过了一段时间,天空下起