信息技术在小学低年级数学教学中的运用.pdfVIP

信息技术与学科整合 信息技术在小学低年级数学教学中的运用 唐艳芳 (嘉禾县城关中心完小，湖南嘉禾410007) 摘 要：现代教育技术手段能创设集图、文、声、动、色及网络、交互于一体，具有多种表现形式，多样、生动 有趣的实际生活情境。这就促进了信息技术与小学数学教学的整合。笔者拟就信息技术在低年级数学教学中 的运用谈谈自己的一些体会。 关键词：信息技术小学低年级数学教学运用 现代教育技术手段能创设集图、文、声、动、色及网 能取得良好的效果。根据情境教育的原理，创设充满美感 络、交互于一体，具有多种表现形式，多样、生动有趣的实 和智慧的学习氛围．可使学生对客观情境获得具体的感 际生活情境。这就促进了信息技术与小学数学教学的整 受．激起相应的情绪．全身心地投入到学习中去，使他们 合。笔者拟就信息技术在低年级数学教学中的运用谈谈 潜在的能力得到充分发展。运用多媒体教学恰好可以创 自己的一些体会．