基于多Aetgn的个性化协作学习系统研究与实现.pdfVIP

第2l卷 第lO期 计 算 机 仿 真 2004年lO月 文章编号：1006—9348(2004)10—0188—03 基于多Agent的个性化协作学习系统研究与实现 李海伟，中瑞民，杨帆，韩鹏 (上海交通大学计算机科学与工程系，上海200030) 摘要：远程教育技术的高速发展为远程学习者提供了极大的便利，使得学生可以在任何时候任何地点学习适合自己的内容。 然而远程学习者地理上的分散性，也不可避免地产生了大量的孤独学习者。因此怎样提供一种有效的方法，将具有相同兴 趣的学生组织到一起，并帮助他们在学习过程中能够共同分享学习经验、交流学习资料，已逐渐成为革新E—ImiIIg技术 中的一个研究热点。该文构建了一个基于多Agent机制的个性化协作学习系统，并提出了一种新颖的打分／交换的用户动 态聚类算法，从学生的资源请求中发现学生兴趣，并有效地将具有相同兴趣的学生自动组成学习社区。实验证明，该算法具 有较高的效率和良好的可扩展性。 关键词：远程教育；个性化；协作学习；多智能体；动态聚类 中图分类号：TP391．7 文献标识码：A ResearchandImplementationofPersonalizedCollaborativeLearning System BasedonMultiAgent LIHai—wei，SHEN Rui—min，YANGFan，HANPeng (Dept．ofComputerSci．andEng．。ShanghaiJiaotongUniv．，Shnahgai200030，China) ABSTRACT：TherapiddevelopmentofE——LearningtechnologiesprovidestheE——Learnerswithunprecedentedflex·· ibilitynadconvenience，whichenablesthestudentstolearnsuitableocntentsnaytimeandnaywhere．However，hte student—geofaIIicIly—dispersedlearningmodebearsinherentlimitationwhichcreatesagreatnumberoflonely learners．Hence，htere isna urgentneedforfindingna efficientwaytodiscoverhteinterestof learners，grouphte learners 出 sameinterestintosmallcommunities．helphtelearnerssharehteirlearningexperiencesnadexchnage hteirlearning materialsduring htelearningprocess．Th ispaperreportsonna attempttoocnstructpersonalizedcollab- orativelearningsystem．Itpresentsna effectiveawardandexchnagealgorihtms，whichCna findhtelearninginterest fromhtedynamicresourcerequestsnadclusterlearnerswiht similarinterestsintohtesamecomm unityevenutally．Ex· perimentsshowhtatthis~lgorithm hassustainablyimprovedefficiencynadsealbaility． KEYW ORDS：E—Learning；Personalized；Collaborativelearning；Multi—Agent；Dynamicclustering 1 引言