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模块十三 小学说课设计与实施 第一单元 小学说课设计 习题作业 本单元作业 学生认真阅读以下材料： [1]窦桂梅.回到说课[J].江苏教育,2009,(10):23-25. [2]沙华中.展示亮丽的自己——谈小学语文阅读教学说课方略[J].江苏教育研究,2013,(4):54-57. [3]赖南燕.新课程背景下的小学数学说课艺术[J].小学教学研究,2008,(7):36. [4]Tok,S. The problems of teacher candidates about teaching skills during teaching practice[J]. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2010,2(2):4142- 4146. 在阅读的基础上，回答以下三大问题： （1）说课的定义是什么？ （2）说课的类型分为哪几类？ （3）小学说课的基本技巧有哪些？如何将这些技巧运用于实际教学之中？ 要求： （1）个人先完成，再在小组内讨论，由轮值组长加以整理，并于月日完成，上传至网络课程第模块学习交流区，帖子名称要体现小组名和具体任务。 （2）小组间讨论，选出代表将小组的看法加以整理，并于月日完成，上传至网络课程第模块学习交流区，帖子名称要体现小组名和具体任务。同时，制作PPT，准备在课堂上汇报。汇报者可以有1-3名。 （3）汇报时间不