（人教新课标）五年级语文下册教案 将相和 6.docVIP

将相和 一、教材分析：　本文是一个历史故事，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的发生、发展和结果。赞扬了蔺相如勇敢、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞扬了两人爱国的好思想。二、教学要求：　1理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌人不畏强暴，机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启示和教育。　2在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果；能抓住人物特点，搞清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。　3学会本课生字、新词。　4复述“负荆请罪”这一故事。三、教学重难点：　1理解三个故事的原因和结果。　2了解三个故事之间的联系。四、教时安排：课时五、课前准备：挂图、小黑板、布置学生预习　　　　　　　　　　　　 　　　第一课时一、 板书课题提问分析检查预习情况　1 将相和：廉颇和蔺相如同心协力。比喻文官武将团结一致，共同把国家的事情办好。　2简介导入：这是一篇历史故事，是根据司马迁的《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背静，以蔺相如的活动为线索，写了三个小故事。哪三个小故事呢？二、 学生默读课文（自学）　掌握生字词；　2给课文分段，