（人教新课标）五年级语文下册素材教学实录 桥 1.docVIP

桥 师：上节课我们学习了课文，有些画面在我们的脑海中挥之不去，现在让我们再来读读这些词语，看看脑袋里会出现什么画面？ 群魔乱舞? 势不可当? 你拥我挤? 跌跌撞撞? 一座桥? 一座山 师：请你说说你记起了哪些画面？ 生：我从势不可当这个词语想到了当时洪水来时凶猛无比。 我想到了，洪水来时的人们跌跌撞撞地在逃命。 …… 师：这样的洪水，这样的一座桥，对人们意味着什么？ …… 师：如果上不了这座桥，对当时的人们来说就意味着一个字—— 生：死 师：如果就这样跌跌撞撞地冲向木桥，那对当时的人们而言也意味着一个字—— 生：死 师：生存的希望何其渺茫，那就请同学们再一次的打开课文，再一次的浏览课文的7-23自然段，找到其中直接写有洪水的句子，然后反复读几遍，去感受一下，死亡是怎样一步一步地向人们靠近的？ 生：（自读课文） 师：谁来第一个汇报，你找到的是哪一句？ 生：……水放肆的舔着人们的腰…… 生：……水爬上了老汉的胸口…… 生：小伙子被洪水吞没了……白茫茫的一片…… …… 师：（投影仪出示三句）我们来一起读读这些句子。 木桥前，没腿深的水里站着他们的老书记——那个全村人都拥戴的老汉。 水渐渐地窜上来，放肆地舔着人们的腰 水爬上了老汉的胸口。 师：这些句子中的那些词让你感觉到洪水的逼近？ 生：我从这句话中的“放肆地添着” 师：从洪水的动作中看出来的，是嘛！平时同学们都做过这个动作，比如说棒棒糖