试讲稿人教版体育三年级全册单脚起跳摸悬挂高物.pdfVIP

单脚起跳摸悬挂高物试讲稿 S：同学们好， X：老师好 S：今天咱们做一个游戏：单脚起跳摸悬挂高物。今天见习的同学要认真看大家 是怎样单脚起跳的，以后自己也能试着做动作。 S：大家跟我一起做一下准备活动，这样我们待会做游戏的时候就不会受伤。首 先头部运动，大家跟我做，肩部运动、扩胸运动、腰部运动、手腕运动脚腕运动。 今天的单脚起跳摸悬挂物是训练咱们的跳跃能力，同学们可能都有这样的困惑， 虽然我们一天天的长大了，但是有时太高的东西我们还是够不到，这时候我们会 怎么办呢？有同学说找长杆，有的同学会找大人帮忙拿，或者是找一些梯子爬上 去，还有就是跳起来去够。什么事最好是靠自己。那么咱们今天就教大家怎么跳 能跳的更高，更安全，够到你想要的东西。就是咱们几天的课程：单脚起跳用手 摸悬挂高物。 S：大家平时应该都单脚起跳过，那么有哪位同学来给我展示一下自己是怎么跳 的，好不好？好，那位穿黑色上衣的男生，大家注意观察他是怎么跳的，待会我 让大家回答问题。 S：好，这位同学跳完了，现在大家开始思考，他起跳的时候双脚是同时离地吗？ X：是的 S：他起跳的高吗？ X：高 S：他在起跳之前有跑步吗？ X：没有 S：那大家认为他还能跳的更高吗？ X：能 S：好，大家回答得很好，刚才这位同学跳得很高，但是时双脚同时离地，二起 跳之前没有助跑，所以他还会跳得更高。这就是我们今天的游戏学习内容，单足 跳，就是单脚起跳。 那么大家成扇形站好，个高的同学稍站后面。（示范） 好了，大家跟我说一下，我跟刚才那个男同学相比哪里做的不一样啊。 X2：老师，你是一只脚起跳的 X1;老师，你在跳之前跑了三步 S：同学们观察得很仔细，说得也很正确。我再给大家补充一点：就是要用最有 力的腿蹬地起跳，另一条腿再屈膝上提。那我们说的在跳之前跑几步就是助跑， 大家以后要记住助跑这个词。现在大家自己先练习几遍。（辅导） S：你先助跑几步。不要在原地起跳 S：你的不错，如果蹬地时力量再大点就会更高。 S：起跳的时候是一只脚起跳，不要两只脚一起起跳，那样的话就会跳不高。 S：好，同学们先停下来，咱们现在大部分同学能按老师说得要领去跳，但是有 一部分同学会双脚一起跳，还有忘记助跑的。总之大家要记得，我们在单足跳就 是一只脚起跳，这只脚是力量比较大的那只。起跳时另一腿屈膝上提，在起跳前 记得要助跑，这样才能跳得更高。 下面我们就进行游戏吧。我来说一下游戏规则。 （1） 将学生分成人数相等的4-6 个队，每队人数6-8 人，纵队排在起跑线 后，游戏开始，教师发令后，每队的第一个队员自然跑三步起跳，手 摸悬挂高物，根据摸到悬挂物的高低给予不同得分，最后总分最高的 队获胜。 （2） 根据上述组织形式，增加跑步数，既改为五步助跑进行摸高比赛 根据上述组织形式及助跑数，采用悬挂单个物体逐步身高的方法进行比赛，每轮 比赛以摸到最高物者得一分，最后得分最高者为胜。 大家听明白了吗？ X：明白了 S：咱们班有48 个人，现在1-8 报数，报1 的是一组，报2 的是二组，报3 的是 三组。。。。。。。。。，好现在我们就有六组同学。多出的一个同学就先做我的助手， 帮我计分。 S：同学们，现在走到摸高器材的前面吧，我发口令大家就开始，胜利的队有奖 励，具体奖品是什么还是个秘密。同学们准备好了吗？ X：准备好了 S：现在开始 SX：加油，加油 S：时间到，看我们今天分数最高的队是哪个？是三组，总分最高，那么今天的 冠军有什么奖品呢？神秘的时刻到了：就是最后一组同学要背着我们冠军组的同 学转三圈，但是有一个规定：胖同学不能让瘦同学背，男同学不能让女同学背， 好，享受胜利的果实吧。 那么今天的可就到此结束了。 S；集合，大家成体操队形散开，做一下放松。 以第一排中间同学为基准向中看齐。 解散！